今日は運動場が使用できなかったので体育館で練習を行いました。本番で披露するダンスがよりよくなるように腕の使い方や足の向きを意識して練習をしました。

　ダンスをして入場する練習をしました。自分の位置を確認しながら、曲のテンポに合わせて移動することができました。
　明日は、３・４年生と始めから通して練習をします！みんなで力を合わせて頑張りましょう！

　今日は国語の実力テストがありました。落ち着いて取り組むことができています。

　土のつぶの大きさによって、水のしみこみ方がどう違うのかを実験しました。
　「こんなにしみこみ方が違うんだ！」「校庭の水の方がきれい！」など、たくさんの発見がありました。
　班の中で役割分担をして、手際よく時間内に実験を終えることができました。
　みんなで、「Super Team!」を目指して取り組めましたね。

　３・４年生で運動会の練習をしました。ダンスの振りの確認と台風の目の練習をしました。
　３年生は４年生に負けないように元気いっぱいに、４年生は３年生のお手本になるようにそれぞれが頑張って取り組んでいました。みんなで力を合わせて頑張っていきましょう。

　運動会に向けて応援団の練習が行われています。６年生が中心となって振り付けを考えています。運動会を大いに盛り上げてくれることを楽しみにしています。

　運動会に向けて、みんなで頑張ることを話し合いました。班ごとに意見をまとめて上手に話を進めることができました。
　「みんなで仲良く協力する！」「みんなで力を合わせる！」「仲の良いチームをつくる！」「楽しいチームをつくる！」などの意見が出ました。
　みんなの意見を大切にして、４年生みんなで頑張っていきましょう。

　今日は２学期一回目のほたる号です。学級文庫の入れ替えを行いました。新しい本にたくさん出会えるといいですね。

　９月４日から教育実習の先生が来ています。４年生の図工の授業にお手伝いに来てもらいました。子どもたちは積極的に声をかけて、楽しく安全にのこぎりの使い方を学ぶ手助けをしてもらいました。

　水道、下水道の仕組みや大切さについて詳しく知ることができました。実験を通して、普段何気なく使っている食材が水を汚す原因になっていることがよく分かりましたね。予想と違う結果に、驚く声が多く聞こえました。
　学習したことを、今後のエコ活動にも生かしていきましょうね！

　長い夏休みが終わりいよいよ２学期がスタートしました。始業式ではどの子も姿勢よく校長先生の話を聞くことができました。２学期は行事がたくさんあります。どの行事にも積極的に参加して、大きく成長してほしいと思います。

　みんな元気いっぱいです。

　国語の時間に、今までの活動のことや、お家の人にインタビューした内容を新聞にまとめました。友だちの新聞の良いところを参考にして、自分の新聞づくりにも生かすことができました。

　外部講師の方に、自分を大切にするための授業を受けました。
　自分の心を落ち着かせる合言葉をみんなで言ったり、護身術を自分自身にやってみたり…実生活にも起こりうる場面での話だったので、子ども達もしっかり聞いていました。
　もうすぐ夏休みです。楽しい夏休みにするためにも、今回のセルフディフェンス講座で学んだことを生かしていきましょう。

　道徳の授業の一場面です。クラスを今よりも良くするためにはどんなことができるのかを考えました。考えたことをお互いに伝えあいながら意見を深めていきました。

　４年生のエコ活動が始まりました！
　みんなで協力して、他学年の資源の回収や、節電・節水への呼びかけをしました。回収した資源の重さを計測したり、節電・節水が守れていたクラスには緑色のシールをはったり…初めての活動でしたが、みんなで協力しあって時間内に活動を終えることができました。
　また、地球環境を守るために自分たちがチャレンジできそうなことを、クロームブックを使って班ごとにまとめました。みんなの意見をまとめて、今後、より詳しくチャレンジする内容を決めていきます！

　いよいよ始まる４年生によるエコ活動。今日は給食の時間に担当のクラスへ呼びかけに行きました。本番で失敗しないように１組の子は２組で、２組の子は１組で発表の練習をしました。一生懸命話す姿も、聞き終わった後に拍手をする姿もどちらもすてきでした。

　４年生は総合の時間にエコにかかわる活動をしています。これから、開明小学校の水・電気のパトロール、リサイクルパトロールを行います。みんなで協力して、環境にやさしい開明小学校を目指しましょう。

　４年生の水泳の授業の様子です。久しぶりの水泳の授業はとても楽しかったようです。安全に気を付けながら、楽しく時間いっぱいまで活動をすることができました。次回の水泳の授業は金曜日です。よろしくお願いします。

　社会科の授業では、ごみの処理と利用について調べました。
　クロームブックでせいそう工場の仕組みや、ごみピットの映像を見て、学びを深めていました。たくさんの情報の中から、自分が知りたい情報を選択するのが上手になってきましたね。