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最新更新日：2024/07/02 |
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2.10 ひみつカード（4年生）
読書週間の取り組みとして、全学年で「ひみつカード」を作っています。
テーマは自由。本を読んで、分かったことを一つ、絵と文でまとめます。 初めて知ったことやもっと知りたいことはありましたか。 
2.9 今日も楽しく（４年生）
今日の学活の時間は、英語の授業で先日つくった「英語すごろく」で遊びました。自分たちでつくったすごろくで大盛り上がり！
また、５時間目は、「ポケモンのプログラミング」に挑戦しました。いろいろな動きをつけようと、みんな真剣です！ 
2.8 国語の授業（４年生）
「調べたことを文章にする方法を知ろう」に取り組みました。
2.7 教育相談（４年生）
2.6 朝の時間（4年生）
登校すると、片づけをしたり、宿題を出したりと、教室での一日が始まります。
さあ、今日も元気にがんばろう！ 
2.3 金ぞくのあたたまり方（４年生）
今日の理科の時間は、理科室で実験を行いました。「金ぞくのあたたまり方」について、予想を立て、実験します。約束を守って、班で協力して実験を行うことができました。結果はどうだったかな？
2.2 ほってすって（4年生）
彫刻刀を使って、初めて木版を作りました。木版が完成した子から順に刷っていきました。友達と協力しながら上手にできましたね。
2.1 理科の実験（４年生）
1.31 自分だけの詩集を作ろう（4年生）
1.30 高とび（４年生）
今日は、体育の時間に「高とび」を行いました。自分に合った高さを選んで練習中です。少しでもいい記録が出せるように、みんな頑張っています！！
1.27 算数の授業（４年生）
「分数の計算の仕方を考えよう」に取り組みました。
1.26 送る会の準備（４年生）
1.25 もののあたたまりかた（4年生）
1.24 算数と国語（４年生）
１枚目は、算数の時間の様子です。今週行われるテストに向けて、復習プリントに取り組んでいます。みんな頑張っています！
２枚目は、国語の時間の様子です。詩集をつくるため、図書館で詩の本を読んでいます。どんな詩集ができるか楽しみですね！ 
1.23 ウナギのなぞを追って（4年生）
説明文「ウナギのなぞを追って」の学習をしています。教科書の文をもとに、事実と筆者の考えを整理しながらまとめました。
1.20 読み聞かせ（４年生）
1.19 算数の授業（４年生）
「１より大きい分数の表し方」について学習しました。
1.18 社会（４年生）
今日の社会の時間の様子です。調べ学習を頑張っています！！
1.17 今の力（4年生）
今日は国語、明日は算数。 さあ、実力を出し切ろう！ 1.16 手洗い指導（４年生）
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