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最新更新日:2024/08/23 |
本日: 昨日:31 総数:701391 |
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6.30 授業の様子(4年生)
社会の授業で、「都道府県の名前」テストに取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.29 授業の様子(4年生)
英語の授業で、「What time is it?」の英会話練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.28 授業の様子(4年生)
体育の授業で、ハンドベースボールの打撃テストを行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.25 授業の様子(4年生)
算数の授業で、「1億までの数」の練習問題に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.24 授業の様子(4年生)
算数の授業で、練習問題に黙々と取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.23 授業の様子(4年生)
図工の授業において、「コロコロガーレ〜コロコロ ワールド〜」の作品作りで、形や色の組合せを考えながらコースをつくりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6.22 授業の様子(4年生)
社会科の授業で、「汚れた水の行方」について調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.21 授業の様子(5年生)
英語の授業で、アルファベットの小文字を筆記練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.21 授業の様子(4年生)
書写の授業で、「はす」の字に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.18 授業の様子(4年生)
体育の授業で、ハンドベースボールに取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6.17 授業の様子(4年生)
理科の授業で、「とじこめた空気」のはたらきについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.16 授業の様子(4年生)
英語活動の授業で、「What day do you like?」「I like ○○○.」の英会話練習を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.15 授業の様子(4年生)
国語のテスト返しと解説・確認を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.14 授業の様子(4年生)
書写の授業で、「結び」の筆づかいに気をつけて、「はす」の字を書きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.11 授業の様子(4年生)
国語のテストに取り組んでいました。みんな、がんばれ〜〜!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.10 授業の様子(4年生)
国語の授業では、「アップとルーズで伝える」の単元で、筆者から学んだことやこれから生かしたいことを考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.10 電池のはたらき (4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.9 授業の様子(4年生)
図工や国語の授業を頑張りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6.8 授業の様子(4年生)
社会の授業で、「木曽川の水はどこから来るのだろうか」について考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.5 朝の会の様子(4年生)
道徳の授業で、「学級会での出来事」という資料を使って、「みんなで話し合うときはどんなことに気をつけるとよいか」について考えました。
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