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最新更新日:2024/06/28 |
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7.30 じゅ業を集中するために・・・(4年生)
近ごろ、投影機のスクリーンのよごれが気になっていた子どもたち。
専用のクリーナーでこすったり、ティッシュでみがいたり、、、 どうしたらキレイになるのか、色々な方法で掃除をしていました。 そして今回ひらめいたのが、消しゴムでこする作戦です☆ 少しずつこすっていくと、真っ白なスクリーンが見えてきました!! 「すごーい!!」「真っ白!!」と嬉しそうに掃除する子どもたちと、周りで感動しながら見守る子どもたち。 すみずみまで消し続けると、全面真っ白なスクリーンになりました!! ボランティアで掃除してくれた子どもたちに、感謝でいっぱいです。 これで、さらに集中してじゅ業が受けられますね♪ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.28 スズムシの観察(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「これは、何の虫?」「スズムシは、リンリンって鳴くのかな?」と興味津々な子どもたち。 じーっと見つめて、スズムシの形、大きさ、色、様子を観察カードに記入しました。 「近くで見ると怖い!」「触ってみたいけど…」初めて見たスズムシに怯えていた子どもたちも、上手に観察カードにまとめることができました。 次の季節にまた観察しましょう! そのころのスズムシは、どんな様子になっているのか楽しみですね♪ 7.22 空の色ってどんな色(4年生)
図工の時間に「季節を感じて」写生をしています。好きな場所を選んで下絵を描いた後、今日から絵の具で色を塗り始めました。水の量を調節しながら、少しずつ変化している空の色を塗りました。完成が楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.17 意見を出し合って(4年生)
クラスのみんなで楽しめる時間を作りたいということで、学級会を開きました。自分とは違う友達の意見もしっかりと聞いて、話し合いをすることができました。これからも、いろいろな考えがあることを知って、自分の考えをもてるようになるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 7.15 走ったよ!モーターカー 4年生
理科で電池のはたらきについて勉強しました。電池のつなぎ方によって、モーターの回る速さが変わるこを利用して、速く走るモーターカーを組み立てました。
導線のつなぎ方やギアの組み方など、難しいところもありましたが、みんなで試行錯誤しながら、全員無事走らせることができました。 「やったー!走った!!」 楽しく勉強できましたね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きれいな字が書けたかな?(4年生)
4年生の書写の時間です。
本日は、習字で「はす」の字を練習しました。 身も心も整えて、一画ずつ丁寧に書くことができましたね。 「この字のバランスがイマイチ…」と自分に厳しく練習する様子もすてきでした。 使った筆は、きれいに洗って、これからも大切にしましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7.3 考えと例(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() テーマは「好きな遊び」です。自分の好きな遊びを、具体例と好きな理由とともに発表しました。文章の組み立てを考えて、分かりやすく発表することができましたね。 |
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