最新更新日:2024/07/17 | |
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6.23 授業の様子(3年生)
体育の授業で、ポートボールの試合に取り組みました。
6.22 授業の様子(3年生)
社会科の授業で、一宮市の自慢できるところを考えて、「紹介マップ」を作りました。
6.21 くぎうちトントン(3年生)持ち慣れない「げんのう」ですが、小さな釘をしっかり押さえて、慎重に慎重に釘打ちをしました。初めは少し、不安そうな表情も見られましたが、うまく釘が打てると「できた!」とにっこり。1本1本打つたびに、打ち方も上手くなっていました。 そうじや片付けまで、班のみんなで協力して、よくがんばりましたね。 6.21 授業の様子(3年生)
国語の授業で、「引用」について勉強しました。
6.18 授業の様子(3年生)
保健の授業で、「1日の生活のしかたをととのえよう」に取り組みました。
6.17 授業の様子(3年生)
算数の授業で、「100倍、1000倍した数をもとめよう」という課題に取り組みました。
6.16 授業の様子(3年生)
英語の授業で、「How many ?」の英会話を練習しました。
6.15 授業の様子(3年生)
図工の授業で、「くぎうち とんとん」の制作をしました。
6.14 授業の様子(3年生)
国語の授業で、「まいごのかぎ」の感想をまとめ、班ごとに発表しあいました。
6.11 授業の様子(3年生)
国語の授業で、「まいごのかぎ」を読んで、「おもしろいな」「すきだな」と思ったところを中心に感想を書きました。
6.10 授業の様子(3年生)
国語の授業で、新出漢字を勉強しました。
6.9 授業の様子(3年生)
理科の授業で、「昆虫の育ち方」のまとめを行いました。
6.8 授業の様子(3年生)
国語の授業で、「まいごのかぎ」の読みとりを行っていました。
6.5 朝の会の様子(3年生)
国語の授業で、「まいごのかぎ」の3・4場面の読みとりをしていました。
6.4 授業の様子(3年生)
図工の時間に、写生大会の絵の制作に取り組んでいました。
6.3 授業の様子(3年生)
国語の授業で、「こまを楽しむ」のテストに取り組んでいました。
6.2 ハードル走 (3年生)
自分たちでタイムを計り、ベストタイムを目指しました。
6.1 授業の様子(3年生)
社会の授業では、一宮市の土地の使われ方について調べました。
英語の授業では、「How many?」の言い回しについて練習しました。 図工の授業では、写生大会の絵に取り組みました。 5.31 授業の様子(3年生)
国語の授業で、自分の作った俳句をきれいに清書していました。
5.28 絵の具で色塗り(3年生) |
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