あいさつ運動の初日です。
　元気よく朝のあいさつをして、１日が始まりました。
　
　家の人との「おはよう。」のあいさつに始まり、学校でも、廊下でお客さまに出会うときや給食・掃除のときなど、いろいろな場面で「あいさつ」を交わしています。

　学校では、1日目をふり返って『あいさつカード』の記入をしました。
　明日も、気持ちのよい１日にしたいですね！

　

　町たんけんで調べてきたことを、グループに分かれて発表しました。質問してきて分かったことを紙にまとめました。どのグループも、分かりやすく発表できましたね。

　今週は、総合的な学習「調べよう！わたしたちのまち」で、開明にある施設の紹介をグループでまとめています。来週の学習発表会に向けて、３〜４人のメンバーで話し合いながら進めています。見たこと、聞いたことを思い出しながら、より分かりやすく発表するにはどうしたらよいか、どんな方法で発表しようかと意見を出し合い、作っています。来週の学習発表会を楽しみに、準備しています。多くの方に参観していただけると嬉しいですね。

　読書週間最終日でした。

「わたしがすすめる一冊の本」を紹介したり、読書記録をまとめたりしながら読書週間を振り返りました。
　
また、今朝のグループトークでは、ボランティアさんの魅力的な読み聞かせに想像力をかきたてられ、すっかり本の世界に引き込まれました。
　ありがとうございました。

　今後も本に親しみ、読書を楽しんでほしいと思います。

　今日の英語の授業は、形の言葉を勉強しました。ALTの先生の発音をまねて何回も練習しました。「triangle・square・star・heart…」など色形のカードを使ってゲームをしました。ペアで好きな色形を聞き合いました。また、３人組で、star☆の形を指で作って楽しみました。

２グループは、「圓光寺」と「開明保育園」を訪問しました。
圓光寺さんは、約８００年前に造られ４００年前より、今の野府に建てられたそうです。
「圓光寺」の名前の由来や、お坊さま方の仕事についてもお話が聞けました。

開明保育園では、０才から６才までの園児さんの生活を見学ました。
小学校とは違うところで、先生方が気を付けたり工夫したりされていることを知ることができました。
かわいい園児さんたちともふれ合いました。

圓光寺さん、開明保育園さん、ありがとうございました。

　今日は、総合学習でまち探検を行いました。４つのグループに分かれて行きました。
　開明交番では、お巡りさんに子ども達がいろいろなことを質問し、分かりやすく教えてもらいました。「どんな事件がおおいですか。」「開明交番ではたらいている人は何人ですか。」「大変なことはありますか。」などたくさんのことを聞きました。交替で、２４時間ずっとはたらいていることや盗難の事件が多いことを知りました。
　児童館では、児童が順番に質問し、詳しく答えてもらいました。平均８０人ぐらいの児童や乳幼児が利用することや、楽しい行事を工夫していることなどを聞きました。その後、部屋の中で、点つなぎの遊びをさせてもらいました。
　お巡りさん、児童館の先生、ありがとうございました。みんな、喜んで学校に帰ってきました。

「明治なるほどファクトリー」と「アクア・トトぎふ」に出かけました。

午前中の工場見学では、ヨーグルトや牛乳が作られる「ライン」を見学しました。私たちの家庭やスーパーマーケットでよく見る製品です。
できていく様子を初めて見てみて、たくさんの機械がとてもはやいスピードで動いていることにびっくりしました。

午後は、クイズラリーをしながら水族館をまわりました。
アシカショーでは、アシカの「マリンちゃん」の活躍に大拍手！
楽しい一日になりました。

　英語の時間に『アルファベット見つけ』をしました。
　「A・B・C」　から「Z」までの発音練習のあと、教科書の絵の中から
町にあるアルファベットを見つけます。

　先生からのヒントも参考に、
「Kをみつけたよー！」「あっ、ここにもあった！」

　教室に明るい声が飛び交いました。
　

　社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。
　「ザ・チャレンジハウス開明ヤマナカ店」におじゃまして、働く人々の仕事やお店の工夫について調べました。お店の人やお客さんにインタビューもしました。
　店長さんも店員さんも親切に優しくお話をしてくださいましたので、とてもわかりやすかったです。
　ドキドキ・ワクワクした「スーパーマーケット見学」は、楽しい学習になりました。
　スーパーヤマナカのみなさん、ありがとうございました。
　

　3年生は、競争遊技「令和ハリケーン」・徒競走・表現「アルゴリズム　ソーラン」の種目を行いました。競争遊技では、各チーム作戦を考えたり、声を掛け合ったりして取り組みました。素晴らしかったです。

　３年生になると給食当番の仕事が上手になり、テキパキと配膳してくれます。給食の時間は、みんな楽しく会食し、食器の中が空になるまで食べられる児童が増えました。また、先日の健康診断では、多くの児童が、４月より身長が２、３ｃｍ伸びていました。みんなぐんぐん成長していてうれしいです。これからも、残さず食べてほしいです。

国語の時間には「詩」の授業を真剣に行いました。
そしてその後は、運動会の練習。
給食の後には、協力し合って掃除もしています。

勉強に運動に・・・！
しっかり切り替えて、暑くても元気にがんばっています。

　今日は、朝に学びタイムがありました。１学期のまとめで、漢字ドリルの練習をみんな一生懸命に取り組んでいました。朝の会では、日直がいつもスピーチをします。今日の日直は、連休の楽しかったことを詳しく話してくれました。あと数日で夏休みが待っています。子ども達の顔も、自然に笑顔になっています。

　図工の時間に、風の動きで、浮き上がったり降りてきたりする楽しい動きをする作品を作りました。材料のつなぎ方や組み合わせ方を工夫することができました。最後には、扇風機で作品を動かし、みんなで見合いました。ぜひ、おうちでも、どんな動き方をするか試してみてください。

　今日は、毛筆の学習がありました。みんな真剣に筆の使い方、動かし方を学んでいました。今日は、「大」という字を練習しました。どきどきしながらも大胆に字を書いていました。給食は、五平餅がでて、おいしそうに口にほおばっていました。口の周りに味噌をつけながら、ニコニコして食べていました。

安全に行えるように、バディーの体調を確認しながら行いました。
今日から、コース別に分かれて、泳力に合わせてコツを教わりながら練習しました。
校長先生には、けのびのお手本を見せてもらいました。

　土曜日の学校でしたが、しっかりと授業をうけることができました。１時間目は、算数の授業で何百のたし算とひき算の計算のしかたを考えました。どうして、その答えになるのか、わけも説明することができました。２時間目は、道徳の授業でお世話になっている人たちへ、どう接すればよいかを考えました。相手に気持ちを伝えることが大切だと話し合いました。また、緊急下校訓練に向けても、素早く帰りの用意をして、備えることができました。
　土曜日でも、１日頑張って過ごすことができました。代休日はしっかり休んで、火曜日また元気に学校に来てほしいと思います。

朝礼で、詩の暗唱発表をしました。
谷川俊太郎さんの『どきん』です。
みんなでそろえて読んだり、役割を分けて読んだり、振り付けをつけたり、聞きごたえのある発表でした。

　今日は、教育実習生が３年生の学級で、食育の研究授業をしました。今と昔の食事の違いや、噛み応えのあり食物には、どんな物があるかを発表しました。「かみかみチェックシート」で、自分は、食べ物をよく噛めているか診断して楽しく取り組んでいました。４つの体に良いことを絵パネルで分かりやすく教えてもらうと、「これからはよく噛んで給食を食べて健康になろう。」と感想を書いていました。