最新更新日:2024/05/27
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

9.19 やっとぜんいんそろったぞー(2年生)

 2学期になって、先週、やっと全員がそろったのので、記念撮影をしました。

 だれかが体調をくずしてやすんでいたり、用事があったり。
元気になったぞと思ったら、違う子がお休みしたり…。

 仲間も一人ふえて25人になりました。
 2学期も25人+先生で、元気に楽しく過ごそう!2学期は行事がいっぱい、頑張るぞ!
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9.14 町たんけん(2年生)

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 二年生の生活科で町たんけんをしました。
 車に気をつけて、1列に並んで行きました。
 今回の町たんけんでは、2つの場所で働いている人にインタビューをしました。
 美彩都湯友楽さんでは、お風呂を沸かす機械や、水をきれいにろ過する機械を直接見学させてもらいました。子どもたちは中に入って、「お風呂のにおいがする!」と驚いていました。
 また、開明交番では、交番での仕事のお話を聴いたり、パトカーに直接乗せてもらったりしました。スピーカーを使うところも見せてもらったり、中にある道具について説明もしてもらったりしました。
 子どもたちにとって直接行くことでしかできない学びを得ることができました。

9.12  わっかでへんしん(2年生)

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 図工では、わっかとゴムを使って、お面や仮面や帽子、腰の飾りや手首の飾りを作ります。今日は土台となる「わっか」をつくりました。

 体にぴったりのわっかを作って、みんな大興奮でした。来週はこれにかざりつけをしていきますよ。

 図工とは関係ありませんが、今日の給食は「ちょこ揚げパン」でした。
「先生、1学期においしいって言ってた給食はこれだよ。」
と教えてくれました。みんな口の周りがちょこだらけだね。

9.8 かさの学習(2年生)

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 実際に水を入れて、1Lが鍋に入れたらどれくらいの水の量なのか確かめました。
 持ってきたもののかさをはかって、実際の量を予測してはかりました。

9.6 2学期スタート(2年生)

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 2学期がはじまり、4日目です。夏休みモードから少しずつ学校モードに切り替わってきました。

 2学期は行事がいっぱい!
 2年生のよいところは「友達思いで、いろいろなことに一生懸命なところ」行事でもそれを生かしてたくさん成長してほしいと思います。

 始業式には、子ども作品展の表彰もありました。2学期もどんどん活躍してください!

9.6 かっこいい2年生を目指して頑張ろう(2年生)

 2学期、よいスタートがきれるように、学年集会をしました。
夏休みにチャレンジしたことをみんなに聞き、何人か発表してくれました。

 かっこいい2年生の第一歩として、
まずは、
1 あいさつ
2 返事
3 話を聞く
をがんばろうと伝えました。

 「おへそを向けて話を聞こう」「目と耳と心で話を聞こう」と聞くときに気をつけてるとよいことをもう一度確認しました。
まずは、運動会を目標にがんばろうね。
 さっそく、帰りに元気よくあいさつをした子がいて、うれしく思います。
 これからが楽しみです。
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9.4 避難訓練(2年生)

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 地震が来た時の避難訓練をしました。地震が起きた時の写真を見て、道路がどんな風に変わることがあるのかということにイメージを持てたようです。授業の合間にも「シェイクアウト」の合言葉で机の下にもぐりました。本番でも今日のように自分の身を守れるようにしていきたいですね。

8.3 全校出校日 2年生

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 みんな元気いっぱいです。

7.20 1学期終業式(2年生)

 1学期終業式です。
一人一人、1学期どんなことをがんばったかを話を聞きながら、あゆみを渡しました。
4月よりもどんどん2年生らしく、かっこよくなってきたように感じます。

 夏休みに入る前に畑の野菜の収穫をしました。
オクラもトマトもやっと収穫!!きゅうりはたくさんできたので、お世話になった先生方におっそわけしました。

 次は出校日ですね。夏休み元気に過ごしてくださいね。

保護者の皆様
 1学期間、いろいろな場面でのご支援ご協力、ありがとうございました。
 暑い日が続きますが、お体に気をつけてお過ごしください。出校日、夏休み後に元気な子どもたちと会えるのを楽しみにしています。これからもよろしくお願いします。
 
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7.18 図工(2年生)

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にぎった形から、どんなものに見えるか考えて作品を作りました。
すべり台や椅子、おにぎりに見える形もあり、子どもたちは楽しそうに作っていました。

7.13 あったらいいなこんなもの(2年生)

 国語の学習では、「質問をし合って、くわしく考える」学習をしました。

 こんなものがあったらいいなと思うものを考え、1つ選んで、画用紙にかきました。
その道具についてペアで質問し合い、道具についてアイディアをまとめて…
 
 いよいよ今日は発表です。みんな友達がどんなアイテムを考えたのか興味津々です。
グループでの発表はあまりしたことがなかったので、最初は緊張しているようでしたが、どんどん質問の数が増え、楽しそうでした。

最後は全体でも、発表できる子は発表しました。
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7.11 歯みがき指導(2年生)

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 いつもの歯みがきで上手に磨けているか、ピンクに染まる液体をつけて確かめました。
 今日の給食後の歯みがきでも、学んだ方法でさっそく磨いていた子もいました。磨きにくい6さいきゅう歯を、大切にしていきましょう。

7.7 星がいっぱい給食!(2年生)

 今日は七夕。ちょうど算数でも100をこえる数でおりひめとひこぼしの星を数える学習をしたところでした。

 天気は晴れ!
 給食も、星がいっぱいでした。
ハンバーグに、サラダのチーズに、お汁のかまぼこ、おくら。

 「星がいっぱい!」
みんなうれしそうでした。
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7.5 生活科で生き物さがし(2年生)

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 生活科で生き物探しをしました。校庭にどんな生き物が隠れているか、子どもたちは真剣な眼差しで草の間を探していました。木の上にいた虫に気づいた子がいると、周りにみんな集まって観察しました。

7.3 光のプレゼント(2年生)

 図工の時間に日が出ていた子は試せたのですが、今日は名札をつけて、早くつけ終わった子から、太陽の光の下で試してみました。
 
 「きれい!!」
 気づいたら、友達のと重ねて試している子もいました。
 みんな、いろいろな色のかげができて、きれいだね。
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7.3 ミニトマトに緑色の実がなりました(2年生)

 今日は懇談会です。夏休みはお家で育てるので、早い子は今日お家の人に持って帰ってもらいます。
 「今日観察しよう!」
と緑色の実を観察しました。
 「実がない!」
という子もよく見ると実がかくれてできていました。
 
 よく見ると、互い違いに実がなっています。
 色も、実の上のほうと下のほうがちがう!! 
 みんな、どんどんかんさつ名人になっていきますね。
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6.29 ひかりのプレゼント(2年生)

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 セロハンのシールを貼って、光を通す作品を作っています。曇りの時間が長かったので、晴れた日に作品を透かして見るのも楽しみです。

6.27 光のプレゼント(2年生)

 太陽に当てると…
 色の影ができます。
今日は曇りだったのであきらめていましたが、図工の時間にちょうど太陽の光がさしたので、少しだけお試ししました。

「うわあ。きれい!」

 ここからもう少し飾りつけしていく予定です。完成した子は透明なものを持ってきてくださいね。ほかのものでもつくってみよう!
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6.27 きゅうり収穫(2年生)

 きゅうりが大きくなったので、畑できゅうりを育てている子は収穫をしました。クラスで収穫2組目です。
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6.23 はたけのやさいが大きくなってきたよ(2年生)

 畑の野菜が大きくなってきました。
「もう花がさいているよ!」
「ピーマン大きくなってきた!」

 ピーマンの花は親指のつめくらいの大きさ。
白くてかわいい!

 さっそく収穫して、1人目が持って帰りました。
次はきゅうりかな。なすかな。

 実がおおきくなったら順番に持って帰る予定です。
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