最新更新日:2024/06/14 | |
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6.21 リレーのコース作り(2年生)6.20 国語の授業(2年生)
物語文「スイミー」の学習に入りました。今日は、文章からスイミーはどんな魚なのかを読み取りました。
6.17 図画工作の授業(2年生)
「ひかりの プレゼント」という題材で、光を通す材料で形や色が映し出される面白さを感じ取り、いろいろな形や色などを捉えながら、様々な見え方や感じ方の変化を楽しむ活動を行いました。
6.16 算数の授業(2年生)
たし算の筆算の学習を進めています。位を並べて書き、筆算の線をものさしで引くことを習慣にしましょうね。
6.15 たし算のひっ算(2年生)6.14 国語の授業(2年生)
自分が言われて「うれしかった言葉」を思い浮かべて、そのときの気持ちなどを作文に書きました。
6.13 やさいのかんさつ(2年生)花が咲いたり、実がついたり野菜もどんどん成長しています。 6.10 国語の授業(2年生)
習った漢字が正しく書けるか確かめたり、短文を作ったりしました
6.9 音楽の授業(2年生)6.8 図画工作の授業(2年生)
題材「ふしぎなたまご」のお互いの作品を鑑賞するために、「たまごから何が生まれたのかをお話ししよう」に取り組みました。
6.7 ふしぎなたまごから・・・(2年生)6.4 学校公開日(2年生)
お家の人に頑張っている姿を見せようと、どの子も一生懸命取り組んでいました。
朝早くからご参観いただきありがとうございました。 6.3 グループトーク(2年生)6.2 ふしぎなたまご その2(2年生)
ふしぎなたまごが割れて、どんなお話ができるのか楽しみです。
6.1 かんさつめいじん(2年生)
これから「かんさつめいじん」になるためには何が大切かをみんなで考えました。その後、Chromebookのジャムボード上にある「見つけたよカード」に、写真を撮り、タッチペンで書きました。どの子も楽しんで活動することができました。
5.31 友達の作品のいいところ(2年生)5.30 給食の準備(2年生)
4時間目が終わるとさっと手を洗い、当番はエプロンに着替えて準備をします。当番以外の子は静かに待ちます。みんなで協力して頑張っています。
5.27 ふしぎなたまご(2年生)
「たまごから、何が出てきたら楽しいかな」とイメージを膨らませて、ふしぎなたまごを描きました。
5.26 長さをはかって・・・。(2年生)
算数の長さの授業で、ものさしを使っての直線のかき方を勉強しました。
その中で、折り紙に2cmの長さをはかって直線をかき、はさみで切って輪飾りをつくりました。 同じ幅で直線をかいて、きれいな輪飾りができました。 5.25 決まった長さの線を書くには(2年生)
ものさしを使って、決まった長さの線を書く方法を学習しました。目盛りのある方で長さを測り、目盛りのない方で線を引きます。初めは驚いていましたが、理由が分かるとみんな納得していました。
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