２年生の身体測定を行いました。
身体測定の後には、手洗いチェッカーを使って、手洗いの実験をしました。手洗いの歌にあわせて、正しい手の洗い方の練習もしました。かぜやインフルエンザを予防するために、これからもしっかり手洗い・うがいをしてくださいね。

　２学期は、運動会、校外学習、学習発表会、おもちゃフェスティバルなど、たくさんの行事や学習がありました。その中で、１年生の人たちに、優しく教えてあげたり、お世話をしてあげたりする姿が見られ、お兄さんお姉さんとして成長したなあと感じました。みんなよく頑張った２学期でしたね。明日から、冬休み。体に気を付けて、楽しい冬休みを過ごしてくださいね。しばらく会えませんが、また、１月７日の始業式に、元気なみんなに会えるのを、楽しみにしています。

昨日は、生活科の学習で中央図書館へ見学に行ってきました。
”開明駅で切符を買い、電車に乗る”
これだけでも子どもたちからしてみれば心踊らされる学習なのに、さらに図書館見学まで…。事前学習のときから、みんなそわそわしっぱなし。
開明駅では、駅員さんが乗車の時間に合わせて来てくださり、駅や電車いまつわる豆知識を聞くことができました。
中央図書館では、取り扱っている本のことや館内のこと、また働いている人や利用者の方々について、たくさんのことを教えていただきました。
質疑応答の時間では、回答を聞いた子どもたちの口から驚きの声がもれるほど。
現場の人からリアルな話が聞けて、とてもよい経験になりました。
いつか利用するときには、今回学習したことを思い出して、マナーを守って使えるといいですね。

カッターナイフで、窓の形を切り開き、自分の住んでみたい家やマンションを作りました。今日は、作品が完成したので、作品を見せ合い、工夫したところなどを話し合いながら鑑賞カードを書きました。

２年生の学習発表会は、国語の「お話のさくしゃになろう」で行いました。
場面を大きく『はじめ・中・おわり』の３つに分けて、ウサギを主人公にしたお話を一人一人が考え、紙芝居に作り替えて発表しました。
紙芝居は、来週持ち帰ります。
たくさん考えて完成させた、たった１つの紙芝居です。
ぜひ、お家でも、改めて読み聞かせをしてもらってください。

昨日、２年生は、町探検に出かけてきました。神明社を通って、尾西市民グランドまで行ってきました。通学路で見つけた、標識やお店や交番など、１学期に出かけた町探検ではなかったものを、たくさん見つけて地図に書き込みました。最後は、尾西市民グランドで思いっきり遊んで帰ってきました。

２年生は、体育の学習でマット遊びに取り組んでいます。肋木を使って、逆立ちの練習をしたり、ゆりかごの練習から後ろ回りに挑戦したりしています。みんな、怖いなあ、難しいなあと言いながらも、真剣に練習しています。できた時の子どもたちの笑顔が素敵です。

　今日は、１・２年生のなかよし班でモリコロパークへ行ってきました。児童総合センターでは、たくさんの遊具で夢中になって遊びました。お弁当は、外へ出て、芝生広場で食べました。お天気が良く、青空のもと、おいしく食べることができました。

夏に向けて子どもたちが育てていた畑の野菜のわきに、いただきものの落花生の苗をこっそり植えていました。
順調に育ってきたので、今日苗を抜いて、落花生の実をみんなで収穫しました。
ピーナッツは見たことがあっても、この状態のものを見る機会があまりなかったようで、子どもたちは興味津々。
茹でたり煎ったりして、おいしく食べられるといいです。

　小学校に入ってから2回目の運動会。表現の練習では、1年生をリードしていました。また、応援練習では大きな声を出していました。今日は、元気いっぱい走り、「あしたにたねをまこう」では、からだをいっぱい使って踊りました。頑張りましたね。

今日は、初めて手袋をつけてダンスの練習をしました。クラスごとに違う色の手袋をつけて、みんな張り切って踊っていました。運動会まであと少し。みんなで楽しく踊る姿を見てもらえるように頑張ります。

今日から運動会の練習が始まりました。
初日は、１・２年生合同でやる、表現種目の練習です。
今年は「パプリカ」の曲に合わせて行います。
汗を流しながら、一生懸命、練習に取り組んでいました。

学年園の野菜たちが、夏の日差しを浴びてすくすくと成長しています。
スイカもずいぶん大きくなりました。出校日には、どれくらい大きくなっているのでしょうか。楽しみですね。

どうしたらみんなが気持ちよく過ごせるのか、どうしたら話す相手とうまくコミュニケーションがとれるのか考えました。

図工の「わっかでへんしん」の授業で、輪にいろいろな材料をつけて、頭につける飾りや、ベルトを作りました。自分が変身したい姿をイメージしながら、とても楽しく作品作りに取り組むことができました。変身した姿を見せ合い、素敵なところを話し合っていました。

４時間目に英語の授業がありました。
今日はどの野菜が好きか英語で聞いて答える練習をしました。
普段見たり食べたりしたことのある野菜でも、いざ英語で答えるとなると、緊張と不安でなかなか答えられずでしたが、楽しいゲームを交えたアクティビティが始まると、子どもたちも大きな声で練習できました。

　生活科の学習で、町探検に出かけました。開明駅や踏切の様子、お寺や公園、道路にある標識や消火栓など、いろいろなものを見つけ地図に書き込んできました。学校へもどってから、メモをしてきた地図をもとに、見つけたよカードに気付いたことをまとめました。小学校の周りの様子が少しわかったようです。

１年に１日だけ開く、開明小学校のなえやさん。
ついに明日となりました。
種まきをしてから１か月、毎日水やりをしたり言葉をかけたりして、お世話をしてきました。
お店を開く準備も万端です。
子どもたちが一生懸命協力して活動する姿を、ぜひご覧ください。

なえやさんの看板をつくりました。
たくさんのお客さんが来てくれますように。

国語の「かんさつ名人になろう」を読んで、観察するとき気をつけるとよいところを学びました。花壇の植物、生活科で育てているミニトマト、苗屋さんの苗をじっくり見て観察しました。