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最新更新日:2024/06/28 |
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6.22 授業の様子(1年生)
国語の授業で、「いまのきもち」を作文しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.21 授業の様子(1年生)
体育の授業で、「ボール遊び」に取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.18 授業の様子(1年生)
図工の授業で、「ひも ひも ねんど」という題材で、粘土をひもにしてみように取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.17 授業の様子(1年生)
国語の授業で、「おおきなかぶ」のかぶのようすとみんなのきもちについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.16 授業の様子(1年生)
今の気持ちを文章にしたり、「おおきなかぶ」のおじいさんの気持ちを考えたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6.15 授業の様子(1年生)
国語の授業で、「おおきなかぶ」のあらすじを確認しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.14 繰り返し練習(1年生)
算数では、計算の学習が始まっています。
たくさんのカードへの記名、どうもありがとうございました。 宿題で取り組んでいるたしざんカード、学校でも繰り返し練習で使っています。 指を使いながら確実に答えを導き出す子、いくつといくつの仕組みを使って頭の中で答えを導き出す子、カードを順番に並べて、増減のきまりの中で答えを導き出す子、答えを見ながらとにかく覚えようと努力している子。 小学校生活も3か月目に突入しているだけあって、言われたことだけをやるのではなく、いくつかの選択肢の中から、自分に合った方法を選んで、1枚でも多く答えようと一生懸命練習に取り組んでいます。 宿題を見ていただく際には、ぜひ、温かい励ましをお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6.14 授業の様子(1年生)
算数の授業で、引き算の考え方を教科書のイラストや数図ブロックを使って考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.11 授業の様子(1年生)
図工の授業では、写生大会の絵に、クレヨンや絵の具(布のポンポンに絵具をつけたもの)で背景を塗りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.10 授業の様子(1年生)
体育の授業で、体育館でボール運動を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.9 授業の様子(1年生)
図工の授業では、写生大会の「ねえ ねえ あのね」の絵に、クレヨンぬりを行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6.8 授業の様子(1年生)
生活科の授業で、アサガオの葉の様子を観察しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.5 朝の会の様子(1年生)
朝の会で、連絡帳に火曜日の連絡を頑張って書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.4 遊具で遊んだところを絵にかいたよ(1年生)
今日は遊具で楽しく遊んだ体験を絵で表しました。ブランコやうんていなど、それぞれが楽しかった遊具を選んでかきました。今日はポンポンを使って、背景の色をぬりました。集中して色を塗ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6.4 授業の様子(1年生)
図工の授業で、写生大会の絵に、絵の具で色をつける準備をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.3 授業の様子(1年生)
算数の授業で、「あわせていくつ?」を数図ブロックを使いながら考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.2 授業の様子(1年生)
算数の授業で、「あわせて いくつ?」に頑張って取り組んでいます。ノートをとるときの目が真剣です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6.1 授業の様子(1年生)
算数の授業では、「5は1と□」について考えていました。
体育の授業では、熱中症に気をつけながら、運動場で活動しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.31 授業の様子(1年生)
国語の授業で、「おれ・おりかえし」「まがり」に気をつけて、ひらがなを書く練習をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.28 授業の様子(1年生)
先生の話をよく聞いて頑張りました。
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