最新更新日:2024/09/27 | |
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R5.10.27 落ち着いて学習(5年生)R5.10.26 就学時健康診断(5年生)
就学時健康診断があり、5年生の児童が誘導係として、園児を検査会場に案内しました。
並ばせたり、トイレに連れて行ったりと園児を気遣う場面を多く見かけました。 5年生の皆さん、ありがとうございました。 R5.10.25 今日の5の2
算数の「面積」の学習の時間です。三角形と平行四辺形の高さが分からない時にはどのようにして求めればいいのかを考えました。個人で考え、その後、グループで一緒に考えている様子です。人の意見を聞いて、「理解できた。」「自分の言い方だと相手に伝わりづらい」ということも分かり、この先の台形やひし形の面積を求める時にも、しっかりと要点を押さえて説明や立式ができるように指導していきます。
R5.10.21 運動会 5年生
本日は運動会をご参観下さり、誠にありがとうございます。5年生の児童は野外教育活動の練習と並行して、運動会の練習が始まりました。毎日忙しい中で、よりよいものを作り上げられるように時間を見て、行動する姿を見ることができました。特に表現運動では、「協力することの大切さ」や「笑顔で踊ること」を目標に練習を積み重ねた結果、当日は本当に人の心を動かすような表現をすることができました。
R5.10.21 徒競走(5年生)R5.10.20 ミラクルミラーステージ (5年生)野外教育活動をテーマに進めています。 今回はステージにのせるものを紙粘土で作りました。 色や形を工夫して制作を進めることができました。 完成が楽しみです。 R5.10.19 運動会練習(5年生)R5.10.18 算数の授業(5年生)
算数の授業の様子です。直角三角形の面積の求め方を考えている様子です。図形を切ったり、大きな面積から半分にしたりする考えをペアや全体で共有しました。次学年でも大切な学習内容です。いろいろな形を求められるように頑張ってほしいと思います。
R5.10.16 料理実習(5年生)R510.14 朝食
今日もみんな元気です。朝ごはんを食べて、エネルギーチャージ中。
R5.10.13 ごはんとみそ汁を作りました。(5年生)新型コロナウイルスが5類になり、今では和気あいあいと調理実習ができます。 キャンプのカレー作りで磨きがかかったチームワークは、授業でも発揮されました。 「わー、ごはん少し焦げている!」「味噌って、これぐらいでいいの?」などの声が聞こえてきました。 R5.10.12 ごはん みそ汁づくり (5年生)ご飯とみそ汁をつくる調理実習を行いました。 子どもたちは班ごとに協力し、役割分担しながら、 ご飯ととみそ汁づくりを進めました。 とてもおいしいと喜んで食べ、片づけまで一生懸命に行っていました。 野外教育活動でのカレー作りの経験から、余裕を持って楽しみながらご飯とみそ汁づくりを行うことができました。 R5.10.11 運動会練習(5年生)R5.10.11 流れる水と変化する土地(5年生)タブレットを使って、身近な青木川や五条川の現在の水位がわかると「すごい!今の水位がわかるんだ!」と驚く子がいました。 R5.10.6 運動会練習(5年生)
野外教育活動が終わったのもつかの間、運動会練習に励んでいます。
9月の後半から練習を始めていて、児童は野外教育活動と運動会練習を同時進行で流れを覚えていたため、身体が疲れているかもしれません。 まずは3連休でしっかりと身体を休め、次は一人一人の表現運動に対する気持ちを運動会で思う存分発揮してもらいたいと思います。 R5.10.5 パフォーマンステスト (5年生)この単元で身近な人の紹介の仕方を学習しました。 学んだことを生かし、家族を紹介する文章を考え、 カードを見せながら紹介しました。 家族が上手にできることや得意なことを一生懸命発表できました。 R5.10.3 みんなで記念写真
2日目の活動も終わりです。
R5.10.3昼ごはん
昼ごはんを食べています。
3回目のバイキングです。 今回もおかわりの争奪戦です。 R5.10.3ビーチコーミング
集めた貝殻や木の実を板に貼り付けました。
R5.10.3 とっておきのコースター作り
グルーガンを上手に使い、自分だけのとっておきコースターを作ってます。
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