最新更新日:2024/06/28 | |
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R6.1.19 アニメーションをつくろう(5年生)撮った写真をつなぎ合わせて、作品にしていきます。 子どもたちは身の回りにあるものを工夫して使い、楽しみながらアニメーションにしていました。 それぞれの個性があり、楽しく活動できました。 R6.1.19 授業の様子(5年生)
5年生の国語では、「大造じいさんとガン」の学習をしています。
今日は、物語の山場から大造じいさんの残雪に対する心情の変化を考えました。 授業の後半には、グループで意見を交流しました。 R6.1.15 ミシンにトライ!(5年生)R5.1.12 今週の5の2
新年おめでとうございます。新学期が始まり、授業も本格的に始まってきました。
国語の授業では「詩」について、伝えたいことの本質は何かを考え意見を交流しました。 図工の授業では、写真(コマ)を撮り、多くのコマを繋げてアニメーションづくりをしています。児童は、教室の中の物を使用して、作品をよりよくしようと取り組んでいました。 理科の授業では、実験キットを組み立てながら電磁石の性質を知るために学習しています。 R6.1.10 正六角形をつくりました(5年生)折り紙に円をかき、その中心を60°ずつに分けて六角形をつくりました。 さらに、つくった六角形の辺の長さや角の大きさを調べました。 子どもたちはコンパスの使い方に苦戦しながらも、積極的に活動していました。 R6.1.9 始業式(5年生) |
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