丹南っ子展があり、しばらくお休みしていた屋内運動場での体育を行いました。９月から練習していたとび箱の学習もそろそろ終わりに近づいてきました。安全に気を付けて、技のレベルを上げていけるように頑張ります。

　丹南っ子展の見学をしました。４年生の作品だけでなく他学年の作品も興味深く見ていました。

ＳＤＧＳについて調べ、まとめてきたことをペア学級の教室で発表しました。わかってもらえるように各班で工夫して発表することができました。ペア学級の子たちも、２年生で学習した「お手紙」のお話を発表してくれました。

コスモス読書週間も今日で終わり。今日はペア読書を行いました。

　図工の授業風景です。
　先日、「ブックキャット」というお話の朗読を聞き、場面の様子を想像して絵に表しています。
　ネコの関節の動きがわかるように画用紙で作った模型を見ながら、時には、窓に貼った猫の写真を見ながら下書きを描いていました。

　９月から少しずつ準備を始めてきた作品づくり。今週から展示の準備に入りました。今日は立体作品を屋運へ運びました。１８日（土）を楽しみにしていてください。
　そして、今は読書感想画に取り組んでいます。猫が出てくる物語。本を読み聞かせてもらいながら想像した場面の様子を、画用紙に描き表していました。

　総合的な学習の時間にＳＤＧｓについて調べたことを発表しました。交流クラスの2年生の子も一生懸命聞いてくれていました。未来の地球のために、自分たちができることを何項目か取り上げ、ポスターで全校の子にも呼びかけていくことになりました。
　一人一人の協力が、地球を救うことにつながっていくことを知り、よりよい未来を作っていこうという子どもたちの意欲的な姿に感心しました。

秋も深まり、ツルレイシも様変わり。どんな成長をしてきたのか、観察しました。

社会科の学習で、防災備蓄倉庫の見学をしました。

　体育の「高跳び」の学習風景です。
　２つのカラーコーンにゴムひもをつけてバー代わりにし、子どもたちの恐怖心をなくすように工夫しています。

今日は、模造紙に調べてきたものをまとめました。どのグループも見やすくなるように工夫していました。

尾書研書写作品コンクールの巡回展がありました。

ＳＤＧｓの目標の中から、自分が興味関心をもったものを資料やインターネットで調べてきました。今日は、調べてきたものを発表する準備を行いました。

今日は「かしこい さかなは かんがえた」という本を読んでもらいました。生物の進化についての想像が膨らむお話にみんな引き込まれていました。

　今日の英語の時間は、アルファベットの小文字を学習しました。ばらばらになっている小文字カードを順番に並べたり、声に出して書き順を習ったりしながら、楽しく覚えようとしている姿が見られました。大文字と小文字の対応がまだ難しいようなので、今後も続けて学習していきます。
　総合の時間には、ＳＤＧｓについて調べたことを班の友達とまとめました。来週の発表会に向けて、原稿を書いたり、説明の練習をしたりと、どの子も意欲的に活動していました。

アルファベットの学習の後に、ハロウィンを題材としたゲームを行いました。

司会や発表者などに分かれ、班で決めたテーマについて話し合いました。

ポートボールのドリブル、シュート練習をしました。

　体育のポートボールの練習風景です。
　最後の写真は、まるでお月様に手が届くようなくらい、見事なガードマンのジャンプです。

　久しぶりのクラブがありました。仲間と笑顔で活動する様子が見られました。来週もクラブがあります。楽しみですね。