最新更新日:2024/09/20 | |
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6月30日(火)5年生 友を思う心について考えました。
道徳で「友のしょうぞう画」を学習しました。
友達を思いやる心とはどんなことなのかみんなで考えました。 6月30日(火)5年生 雨です、図書館大盛況!
今日は雨がふりました。本を借りに来る子も多く、図書館は大盛況でした。図書委員もがんばってカウンター業務を行っています。雨の日は、図書館に行こう!!
6月30日(火) 5年生 Enjoy☆English!
今日はALTの先生との英語の授業でした。全員が会話の練習で、自己紹介を行いました。好きのものや名前のつづりが上手に伝えられました。
6月29日(月)5年生 硬筆をしました
「竹取物語」の冒頭を硬筆で書きました。
文の中心に文字を書いたり、漢字とひらがなの大小を分けたりすることに気をつけて書くことができました。 6月29日(月) 5年生 要旨をまとめよう
今日の国語は、説明文の要旨をまとめる勉強でした。キーワードや文章構成に着目して筆者の考えを読み取りました。
6月26日(金)5年生 木琴で演奏しました。
木琴を使って「茶色の小瓶」を演奏しました。
息を合わせて上手に合奏することが出来ました。 6月25日(木)5年生 小数をかける計算の授業
小数をかける計算の仕方を考えました。
4年生に学習したことを生かして考えることができました。 6月24日(水)5年生 ワイヤーを曲げて
今日は図工で、ワイヤーを使ったアートに挑戦しました。ペンチを使ってワイヤーを切ったり曲げたりしながら、立体作品に仕上げました。
6月23日(火)5年生 1立方メートルを体験しよう
今日は、1mものさしを使って、1立方メートルの立方体を作りました。それぞれが、たて、横、高さを担当し、プラカードには1m(100cm)とかきました。
体積の担当者は、1立方メートル(100×100×100立方センチメートル)というプラカードを持ち、カメラでパチリ。 これで、1立方メートル=1000000立方センチメートルが頭に入ったね! 6月23日(火)5年生 外国語の授業
対話をする練習をしました。
実際にペアなどで対話をすることを今はできませんが、 休み時間に英単語を使う児童の姿が見られるようになりました。 6月22日(月)5年生 心を整えて
心を落ち着けて「道」という文字を書きました。
しんにょうと中の漢字のバランスを考えて字形を整えて書きました。 6月22日(月)5年生 歌えなくても…、楽しい音楽♪
今日は、リコーダー、鍵盤ハーモニカの指遣いを練習した後、木琴を使って、音階を確かめました。やはり、実際に音が鳴るって楽しいですね。
6月19日(金)5年生 記録者になろう
国語でインタビューをしている様子を聞いて、メモや記録書を書くことを学習しました。
子どもたちは一生懸命インタビューを聞いてメモを取っていました。 6月19日(金)5年生 音楽の授業
音楽記号のフラッシュカードをしたり、
ヘ音記号の学習をしたりしました。 6月18日(木)5年生 放課の様子
静かに教室で本を読む児童が多くなりました。
6月18日(木)5年生 くつの写生をしました。
図画工作でくつの写生をしました。
細かいところまで丁寧に書くことができていました。 また、色使いも上手にできていました。 6月17日(水)5年生 ガスコンロの火をつけました。
ガスコンロの火をつけました。
みんなつけることができました。 6月17日(水)5年生 図書室利用
国語の学習で図書館を利用しました。
日本十進分類法を活用した本の整理を直に見学することができました。 また、気になった本を手に取り、借りました。 6月16日(火) 5年生 黙動でピカピカに
掃除の時間は、シーンと静かに掃除を行っています。掃除場所を真剣に掃除をしていると、なんだか楽しくなってきます。
6月16日(火)5年生 英語の授業
自分の好きな色や、食べ物を英語で言う学習をしました。
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校 訓
強く 正しく 明るく 音楽鑑賞コーナー
♪校歌が聴けます |