最新更新日:2024/09/20


 合言葉は
  笑顔いっぱい
  元気いっぱい
  学びいっぱい

5月31日(金) 4年生 国際交流その2

「ティーラーカウ」では、リズムに合わせて床をたたいたり、友達と棒を投げ合ったりしました。楽しくニュージーランドの文化に親しみました。
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5月31日(金)4年生 国際交流

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ニュージーランド出身の先生をお招きして、ニュージーランドにちなんだクイズに答えたり、伝統的なパフォーマンス「ティーラーカウ」をやったりしました。日本とは全然違う文化に触れ、たくさん学び、楽しい時間となりました。

5月30日(木)4年生 ハンドベースボール

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体育ではハンドベースボールを行っています。ボールを打つときは人のいないところを狙って打つことを意識して試合をしました。

5月29日(水) 4年生 グループ会食

今日の給食では、グループになって給食を食べました。みんなと話をしながら、楽しく会食しました。
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5月29日(水) 4年生 ペア読書 その2

高学年になって初めての「ペア読書」でした。ペアの2年生の子が喜んでくれるようにと考えて絵本を選んだり、ゆっくり読んであげたりすることができました。優しいお兄さん、お姉さんの4年生です。
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5月29日(水)4年生 ペア読書

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今日はペア読書がありました。2年生の子に聞きやすいように気を付けて読む姿は、さすが4年生だなと感心しました。

5月28日(火)4年生 ポジティブな言葉

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土曜日の講演会「ペップトーク」で教えていただいたポジティブな言葉について、クラスで復習をしてみました。グループで、ポジティブな言葉を出し合い、一番良いと思う言葉について話し合いました。

5月25日(土)4年生 ペップトーク

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3時間目は講師の先生からペップトークのお話を聞きました。ネガティ語ではなくポジティ語を使うと、自分もまわりも前向きな気持ちになること、「ありがとう」は最幸な言葉、などいろいろなことを教えていただきました。学年でも、温かい言葉が増えていくと良いなと感じました。

5月25日(土)4年生 学校公開

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 4年生の授業の様子です。算数の授業では、三角定規を使って角の大きさを確認し、道徳の授業では院内学級の話からクラスの良さについてみんなで考えました。

5月24日(金)4年生 図工

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図工では「コロコロガーレ」の学習に入りました。今日は、受け皿を組み立てました。ボンドやテープでしっかりと留め、受け皿が壊れないように作りました。

5月23日(木)4年生 角の学習

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算数で角の学習が始まりました。今日は、折り紙で扇を作って、いろんな角があることに気が付きました。

5月23日(木) 4年生 ひょうたんの植え替え

教室のベランダで育てていたひょうたんが大きくなったので、学年園へ植え替えをしました。これからどのように成長していくか楽しみですね
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5月22日(水)4年生 水はどこから?

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 4年生の社会科では、水について学習をしています。蛇口をひねれば出てくる水が、どのような仕組みになっているのかを調べています。配管に耳を当て「水の音がする!」と感動したり、校舎内いっぱいの配管に驚いたりと、新たな発見をしながら楽しく学習しました。

5月21日(火)4年生 メモを取りながら

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学校の先生にインタビューしたことをクラスのみんなに伝えました。友達の発表も、メモをとりながら真剣に聞くことができました。

5月21日(火) 4年生 ひょうたんの観察

教室のベランダで育てているひょうたんの本葉が出てきました。
成長の変化について、観察してノートにまとめました。
もう少し大きくなったら、畑に植えかえます。
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5月20日(月) 4年生 友達を遊びに誘ったよ

外国語の時間では、英語を使って遊びに誘う言い方を練習しました。
みんなと仲良く聞き合ったり、答え合ったりすることができました。
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5月16日(木)4年生 聞き取りメモのくふう

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国語の授業で学んだことを生かして、学校の先生方にインタビューをしました。メモをとりながら、大事なことを落とさず聞くことを意識しました。

5月16日(木) 4年生 書写の時間

書写の時間では、点画の筆使いに気をつけながら、『花』という字を書きました。
前回より上手に書けるように、お手本をよく見て取り組みました。
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5月15日(水)4年生 聞き取りメモのくふう

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国語では、メモを取るときの工夫について勉強しています。今日は、担任の先生の話をメモして、メモをもとに文章を書いて友達に知らせました。メモの取り方がだいぶ上達しました。

5月14日(火)4年生 体力テスト

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体力テストを行いました。自分の力を出し切り、良い記録が出るように頑張りました。4年生からは長座体前屈や反復横跳びもありますが、初めてでもやり方を覚えてしっかりと取り組みました。

校  訓     
強く 正しく 明るく

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