最新更新日:2024/09/20


 合言葉は
  笑顔いっぱい
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7月16日(火)4年生 新聞づくり

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総合の学習で環境について調べ学習をしています。自分が調べたことを記事にして、グループで新聞にまとめました。

7月11日(木)4年生 算数

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教科書に載っていた「算数の自由研究」に取り組みました。紙テープを切るとどんな形になるか、楽しく実験することができました。

7月8日(月)4年生 外国語の授業

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1学期最後の外国語の授業でした。時刻の言い方や数字の言い方を練習したり、ALTの先生とゲームをしたりして楽しみました。

7月5日(金)4年生 緑のカーテン講座

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緑のカーテン講座がありました。緑のカーテンがあるだけで涼しく過ごせるということが、実験をして分かりました。また、地球温暖化についてのお話も聞きました。限りある資源を大切にすることが地球温暖化防止につながることを学びました。

7月4日(木) 4年生 環境問題調べ

総合的な学習の時間では、今地球で起きている環境問題について調べました。自分が一番関心のある問題について、本やタブレットを使って詳しく調べました。
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7月2日(火)4年生 水泳

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今日の水泳では検定を行いました。1mでも長く泳ごうと頑張る姿が多く見られました。また、泳いでいる子を応援する声も多く、温かい雰囲気がありました。

6月28日(金)4年生 理科の実験

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乾電池の向きを変えるとモーターの回る向きはどうなるのか、実験をして確かめました。グループで協力しながら、実験結果を導き出すことができました。

6月27日(木)4年生 国語

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「一つの花」の学習が終わりました。お話全体を読んでの感想を書き、グループの子に伝えました。自分のもった感想と比べながら聞きました。

6月26日(水) 4年生 電気のはたらき

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理科の学習では、乾電池とモーターの回る向きについて調べました。グループで教え合いながら、実験を進めることができました。

6月25日(火)4年生 書写

「左右」という字を練習しました。左と右とでは、はらいや横角の長さがちがうことを意識しながら丁寧に書きました。
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6月24日(月)4年生 いま、何時?

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外国語の授業では、「今、何時?」の学習をしています。時刻の言い方や、その時間に何をしているかを、英語やジェスチャーを使って伝えました。

6月20日(木) 4年生 環境センターその2

見学中は、施設で働く人の話をよく聞き、メモをたくさんとっていました。見学して、ごみの分別や処理の仕方、働いている人について知ることができました。

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6月20日(木) 4年生 環境センター見学 その1

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社会の「ごみの処理と利用」の学習で一宮市環境センターへ見学に行きました。
たくさんのごみが入る「ごみピット」やごみを運ぶ大きなクレーンにとても驚いていました。

6月19日(水) 4年生 リズムよく

体育のハードル走では、リズムよく跳べるように練習しています。今日は友達と競走して練習しました。
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6月18日(火)4年生 理科の実験

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水の流れと地面のかたむきを調べるために、ビー玉を使って実験をしました。水たまりができるところは地面がかたむいていることが分かりました。

6月17日(月)4年生 小型ハードル走

体育で小型ハードル走の学習をしました。自分の跳びやすいインターバルを見つけて、リズミカルに跳ぶことを意識しました。
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6月14日(金)4年生 水泳

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水泳の授業を行いました。水慣れをしたあと、コース別に分かれて練習をしました。少しでも長く泳げるように、呼吸の仕方や手の動かし方を意識して泳ぎました。

6月12日(水) 4年生 地球温暖化とは?

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総合的な学習の時間では、「地球温暖化」について調べました。温暖化が起きる原因や温暖化するとどうなっていくのか、班で協力して調べました。

6月12日(水)4年生 水のしみこみ方

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理科では、砂の種類によって水のしみこみ方がどのように変わるのかを実験で確かめました。

6月11日(火)4年生 プール開き

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プール開きをしました。水慣れを十分にしたあと、コースに分かれて泳ぎました。暑い中だったので、気持ちよく入ることができ、子どもたちの楽しそうな表情がたくさん見られました。

校  訓     
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