最新更新日:2024/07/02
知・徳・体の調和のとれた「地道徹底・自立貢献」ができる未来を拓く生徒の育成

5.8 理科の授業の様子(7.8組)

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 今日は理科の授業で、顕微鏡を使って微生物の観察をしました。
 倍率を高くしないと見えない微生物がいて、ピントを合わせるのが難しかったですが、何度もチャレンジしていました。見えたものを紙に描写しました。楽しく取り組むことができました。

5.7 国語の授業の様子(7.8組)

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 連休明けでしたが、7.8組は全員が元気よく登校することができました。
 今日の国語は漢字の練習や文章問題、部首カルタに取り組みました。6時間目ということもあり、疲れている様子でしたが、頑張って取り組むことができました。

5.7 朝読書の時間(2年)

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掃除から戻った生徒から、読書に時間が始まります。
黙動での掃除から、静かな、落ち着いた時間が続きます。

5.2 道徳の時間(7.8組)

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 今日の道徳は、NHKの「ココロ部」という番組の動画を使って取り組みました。
自分の意見を持ち、プリントに記入したり、発表したりすることができました。
今日学んだことを、生活の中でもいかせるとよいですね。

5.2 自然ふれあい教室に向けて(2年生)

 今日のST後に自然ふれあい教室のファイヤーの実行委員が残って活動を行いました。とても楽しそうに行っていました。早く帰れるときに学年のために動いてくれる生徒たちがいることに感謝です。本番楽しく活動できるよう、残された時間も有意義に使いましょう。
 本日、自然ふれあい教室に関する保険関係の書類を配付しました。提出期限は7日(火)となっています。本日確認していただき、次回の登校日に持たせて下さい。よろしくお願いします。
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5.2 道徳の授業(2年)

今日は食品ロスについて考えました。
食品ロスをなくすために、自分たちができることなどを話し合いました。
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5.1 美術と体育の授業(7.8組)

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 今日の7.8組の美術は、パソコンを使って絵を描きました。カメやモモンガなど、自分の好きな動物の写真を選び、上から輪郭をなぞったり、着色をしたりしました。

 体育の授業では、体力測定をしました。握力や反復横跳びなどに取り組みました。
 みんな前向きに取り組んでいました。
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