最新更新日:2024/05/27
「地道徹底」を心がけ、「自立貢献」ができる生徒を育成する。

5.30 進路学習(2年)

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 2年生では、1時間目に進路学習を行いました。将来就きたい職業に向けて、中学卒業後、どのような進路を進めばよいか、また、そのための情報はどうやって得ることができるかなど学習しました。

5.30 朝のST

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 本日から3週間、教育実習生が来ました。2年生の生徒は、教室でgoogle meetを利用して、教育実習生のあいさつをしっかりと聞いていました。

5.20 自然ふれあい教室(2年)

若狭めのうの製作をしています。
素敵な作成がたくさん出来上がりそうです。
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5.20 ふれあい自然教室(2年)

部屋にて
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5.20 ふれあい自然教室(2年)

部屋にて
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5.20 ふれあい自然教室(2年)

キャンプファイヤーの様子です。
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5.20 ふれあい自然教室(2年)

昨日のキャンプファイヤーの様子です。
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5.19 自然ふれあい教室(\)

部屋にて
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5.19自然ふれあい教室(2年)

部屋にて
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5.19 自然ふれあい教室

カッター漕艇が終わり、夕食まで部屋でゆっくり過ごしています。
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5.19 自然ふれあい教室(2年)

浜辺の様子
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5.19 自然ふれあい教室(2年)

浜辺遊び
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5.19 自然ふれあい教室(2年)

一生懸命に漕いで
マメができたと見せてくれました。
みんな いい顔しています。
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5.19 自然ふれあい教室(2年)

カッター漕艇の様子です。
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5.19 自然ふれあい教室

カッター漕艇、みんなで協力して海へ出ました!心地よい風で気持ちの良い旅ですが、漕いでいるみんなは必死です。
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5.19 自然ふれあい教室(2年)

カッター漕艇
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5.19 自然ふれあい教室(2年)

昼食の様子です
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5.19 自然ふれあい教室(2年)

昼食の様子です。
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5.19 自然ふれあい教室(2年)

昼食の様子です
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5.19 自然ふれあい教室(2年)

到着後、シーツをとりに行ったり
部屋で次の活動の準備をしたりしました。
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一宮市立奥中学校
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