英語の授業で、ALTの先生と会話のテストを行いました。
一人ずつ、今までに学習した英文を使ってインタビューをしました。
緊張していましたが、精一杯頑張って会話をしていました。

本日、１年生対象に、いちい信金交通安全教室が行われました。普段から使用する自転車について、ヘルメットのかぶり方や、交差点での注意点、どんな行為が違反になるのかなど、とても分かりやすく説明していただきました。生徒も真剣に話を聞いていました。ご家庭でも自転車の交通安全について話題にしてみてください。

　本日4時間目、1年2組の美術の授業風景です。スケッチブックを配付され、そこにアイデアを書いたり試し書きをしたりしていきます。動画でアイデアを書きためた人の動画も観て、みんなの興味もかきたてられたようです。これからの作品作りに生かせるといいですね。

　今日の学級活動の時間は期末テストに向けての学習計画を立てました。前回の中間テストの経験を活かし、効率よく学習が進められるように計画を立てましょう。

　理科、数学、英語の授業の様子です。様々な学習スタイルで取り組んでいます。真剣に話を聞く姿勢や課題に真剣に取り組む姿に成長が感じられる一コマでした。

　朝読書の様子です。入学から２か月以上が経過し、真剣に取り組む様子が当たり前になりつつあります。

　朝の掃除の様子です。１０分間という限られた時間ではありますが、どの学級でも真剣に取り組んでいます。自分たちの生活する場所を自分たちできれいにするという姿勢が定着してきました。

　今日の道徳の授業では「おはよう」という題材を取り上げました。挨拶の意味を考えることを通して，時と場に応じた適切なあいさつの大切さを考えました。

活動が終わり、施設前で集合写真を撮りました。１・２組の様子です。

　低融点合金ペンダントを作っています。

液体窒素の実験ショーを見ています。液体窒素の性質に驚きの連続です。

午前の部が終わり、施設内でお弁当を食べています。

低融点合金についての話を聞いて、ペンダント作りをしています。

低融点合金ペンダントを作りました。金属の性質を学びました。

　昼食の様子です。

サイエンスワールドで実験ショーを見ています。歓声があがっています。

サイエンスショーを観ています。お手伝いをする生徒もいます。

　サイエンスショーの様子です。代表の生徒が重さを考えて発表しました。みんな意欲的に楽しんで参加しています。

　Cグループは低融点合金を使ったペンダント作りを体験しました。

Ａグループでは、科学に関するショーを見て、科学の面白さを実感することができました。