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最新更新日：2024/08/01 |
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6月6日（木）避難訓練（3年生）
行われました。 突然の訓練でしたが みんな真剣に取り組めていました。 6月6日（木）美術の授業（3年生）
美術室の中は恐ろしいほど シ〜ンと静まり返っており、 先生のアドバイスの声しか 聞こえませんでした。 誰もが真剣に自分の絵と 向き合っているのがひしひしと 伝わってきました。 6月6日（木）数学の授業（3年生）
根号を含む計算を習っていました。 内容がわかっているかを 確認しながら授業を行っている 様子が印象的でした。 6月6日（木）社会の授業（3年生）
先生に周りの人と相談して と言われた時にしっかりと 相談し合っていました。 内容はユニバーサルデザインや ダイバーシティといった 多様性に関する内容でした。 6月5日（水）今日の理科（3年生）
この実験からグラフをかき、 位置エネルギーや運動エネルギー が、何に依存しているか探っていきます。 6月4日（火）学活（3年生）
各クラスでリーダー会を中心に 話し合っていました。 6月4日（火）部活動激励会に向けて（3年生）
部長が、集められ、生徒会長 から、部活動激励会に向けて 各部の様子や市大会にむけての 意気込みなどを、生徒会通信に のせたいので、原稿を書いてほしい という依頼がありました。 早い部活では、今月末に市大会が 始まります。いよいよという 感じです。 ６月３日(月) 理科の授業 (３年生)
位置エネルギーの実験の様子です。
6月3日（月）学活の様子（3年生）
学級目標発表会で何をやるか クラスで話し合いが持たれました。 3年目の学級目標発表会、とても 楽しみです。 5月31日（金）修学旅行レポート（3年生）
の様子です。修学旅行から 帰ってきて、もう1週間 がたつなんて、びっくり するほど時間が過ぎるのが 速いです。 5月31日（金）RST（3年生）
リーディングスキルトレーニング を行いました。 今日はPとQに気をつけて という内容でした。 自分の行いや振る舞いを 振り返って、正そうという 西洋の慣用句のようなもの だそうです。 5月29日（水）今日の理科（3年生）
道具を使っても使わなくても 仕事は同じだという 仕事の原理について 実験で確認しました。 5月29日（水）体育の様子（3年生）
男子はハードル走 女子はソフトボール を頑張っていました。 5月28日（火）修学旅行のまとめ（3年生）
オーナーさんにむけたお礼状や 秋の文化作品展に出品する レポートを書きました。 5月28日（火）あいさつ運動（3年生）
あいさつ運動ですが、木曜日は キャンプなので今日行いました。 あいにくの雨の中でしたが 爽やかなあいさつが飛び交いました。 5月27日（月）リーダー会（3年生）
自分のクラスの良いところ と、こうだったらいいのになと と考えたことを掲示物に まとめました。 5月27日（月）今日の理科（3年生）
ダルマ落としで 慣性の法則について学びました。 5月27日（月）はがき新聞（3年生）
今の心情をハガキ新聞に書きました。 5月27日（月）朝礼（3年生）
久しぶりの朝礼でした。 生徒指導主事からは、 長靴の着用などについて お話がありました。 校長先生からは、ちょっといい お話を聞かせていただきました。 5月27日（月）朝の登校の様子（3年生）
みんな元気に登校できました！ |
 
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