6月22日(金)サルビアの苗を植えました(4年生)
ふれあい運動会を飾るサルビアの苗を植えました。一人一鉢で、これから大切に育てていきます。
【豊かな心を育むために】
【4年】 2018-06-22 17:29 up!
6月22日(金)保健の授業(4年生)
思春期の成長について、学習しました。男の子と女の子の成長の同じところと違うところを教科書の文章やグラフ、絵を見て考えました。「みんな同じだよ」という先生の言葉にちょっとはにかみながらもうれしそうな表情でした。
頭も体も心も成長する時期です。
【健やかなからだの育成のために】
【4年】 2018-06-22 13:28 up!
6月21日(木)教えていただきました(4年生)
外部講師の先生に書写の毛筆を教えていただき、「作文」を清書しました。運筆等を学んだ後、集中するために黙想をし書きはじめました。
筆のこと、下敷きのこと、墨汁のことなど、道具の大切さについても教えていただきました。
【豊かな心を育むために】
【4年】 2018-06-21 12:40 up!
6月19日(火)理科の実験(4年生)
電池につないだ扇風機がより速く回って涼しくなるには、電池をどうやってつなぐとよいだろうか、子どもたちが楽しく実験に取り組みました。
【確かな学力を育むために】
【4年】 2018-06-19 16:42 up!
6月19日(火)テストの予定です(4年生)
背面黒板に、今週から来週にかけてのテストの予定が書かれました。計画的に復習をしてほしいと思います。できるようにしなければいけないことを確実にできるように、課題に取り組む中で取り組んでほしいと思います。
【4年】 2018-06-19 16:03 up!
6月15日(金)リコーダの演奏(4年生)
「小さな世界」をリコーダで演奏します。今日は、テストでした。みんなで演奏している時は平気ですが、一人ずつだと、少し緊張するようでした。
【4年】 2018-06-15 13:10 up!
6月15日(金)レベルアップをめざせ!(4年生)
登校後のすぐの朝の時間、子どもたちが音声計算に取り組んでいました。黒板には、先生からのメッセージ。『朝がチャンス』。
時間を計って、レベルアップを目指しました。
【確かな学力を育むために】
【4年】 2018-06-15 12:33 up!
6月13日(水) 緑のカーテン1(4年生)
本日の2・3限目に講師の先生をお招きして、緑のカーテンの学習を行いました。最初にスクリーンに説明を映し出していただき、分かりやすくお話をしていただきました。海面が5m上昇すると、海水が一宮市近くまで来てしまう映像を見た時には、子どもたちが「え〜。」という声をあげていました。
【4年】 2018-06-13 12:10 up!
6月13日(水) 緑のカーテン2(4年生)
実験も行いました。1つ目は、電球の横に窓のある箱と、窓とすだれのある箱を置き、箱の中の温度上昇の差を見る実験です。
2つ目は、白熱電球とLEDライトをそれぞれ手回し発電機で点灯させ、手応えの違いを感じる実験です。
それらの実験を通して、節電など環境に配慮することの大切さを学びました。地球環境のために自分たちにできることを考えるよい機会となりました。
【4年】 2018-06-13 12:08 up!
6月12日(火)書写の先生に来ていただきました
今日は外部講師の先生に来ていただき「作文」の書き方を習いました。点画や全体のバランスを確かめ、手本を見ながら何度も練習をしました。講師の先生にたくさんの丸をもらい子どもたちもうれしそうでした。
【4年】 2018-06-13 12:07 up!
6月8日(金)4年生算数
3けた×3けたの筆算の仕方を学習しました。今まで学んできたことを生かして、答えを書く位置や繰り上がりのたし算を間違えないように練習問題に取り組みました。
これから繰り返し繰り返し練習問題に取り組み、確かな計算力を身に付けてほしいと思います。
【確かな学力を育むために】
【4年】 2018-06-08 14:02 up!
6月8日(金)ツルレイシを植え替えました(4年生)
ツルレイシの芽が出て約2週間。
今日はポットから畑に植え替えをしました。
大きく上へ伸びていくツルレイシを見るのが楽しみです。
【豊かな心を育むために】
【4年】 2018-06-08 12:26 up!
6月7日(木)いろいろな意味をもつ言葉(4年生国語)
同じ「たてる」でも、家を建てる、と計画を立てるとでは、漢字が違います。そんな同訓異義語の学習をした後、自分で、教科書の問題と同じような問題を考えました。辞書を引きながら、いろいろな問題を考えていました。
また、それをもとに、5音、7音を一行とする詩を作ってみました。発想が豊かでないとなかなか作れませんが、子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。
【確かな学力を育むために】
【4年】 2018-06-07 16:30 up!
6月6日(水)4年生理科
乾電池につなげて、プロペラを回す実験をしました。電池の向きによって、回る向きが違うことに気づき、感動していました。実際に動かしてみることで、知識を確かなものにすることができました。
【確かな学力を育むために】
【4年】 2018-06-06 18:14 up!
6月6日(水)新聞完成(4年生社会)
消防署見学を終え、学習のまとめとして新聞を作っています。見やすく分かりやすい作品が出来上がりました。よい作品です。
【確かな学力を育むために】
【4年】 2018-06-06 15:29 up!
6月5日(火)4年生体育
ハンドベースボールのゲームを楽しむために、まず、ソフトテニスボールを投げたりキャッチしたりする練習をしています。グループが輪になって、声をかけ合い取り組んでいました。なかなか相手に取りやすボールは投げられず、同じように小さなボールを上手にキャッチすることができず、悪戦苦闘の練習風景でした。でも、あきらめず笑顔で声かけ合い励まし合って取り組む姿は、さすがです。あたたかなほんわかした授業でした。
【健やかなからだの育成のために】
【4年】 2018-06-06 08:06 up!