算数の授業で、めいろ作りをしました。めいろをやることはすいすいできた子供達も、自分で作ることには少し苦戦していました。ですが考えているうちに自分で道を作る楽しさに気づき、「難しいめいろを作る！」と意気込んで取り組んでいました。お互いに作っためいろを解き、褒め合っている姿がみられました。