図書館で夏休みの本をかりました。読みたい本を選んで、すぐに読書を始めていました。夏休みが始まりますが、たくさんの本に触れてほしいと思います。

今日は生活科の授業でシャボン玉づくりをしました。
夏を感じながら活動しました。

今回はうちわを使ってシャボン玉をつくりました。
その場でくるっと回ったり、走り回ったりして飛ばしました。

さて、だれのシャボン玉が一番高くまで飛んだでしょうか？

　朝から読み聞かせをとても楽しみに待っていました。お話を最後まで静かに聞くことができました。お忙しい中、ご準備いただきありがとうございます。

今日は「プログラミング」の授業を行いました。「ビスケット」というサイトでプログラミングを学びます。今日で２回目ということもあり、クリックやドラッグの基本操作はお手の物の様子です。

今日は、自分で描いた魚などの絵を動かすプログラムを作りました。
初めは、思った通りに動いてくれなかった魚も、試行錯誤を重ねるうちに思い通りに動かせるようになっていました。

４月から大切に育ててきたアサガオ、今では毎日のようにきれいな花を咲かせています。
今日は、アサガオの花を少しだけもらって、色水遊びをしました。

クーピーや絵の具。クレパスとは違う色の数が限定された画材でしたが、工夫しながら思い思いの絵を描いていました。

今日は、体育の授業でフリスビーを使ってパスしたり、ドッジビーをしたりしました。
ボールとは投げ方が違いますが、体を横向きにしたり手を投げたい方向に向けたりと似た動作がたくさんあります。
はじめてのフリスビーに戸惑いながらも、コツをつかんで遠くに投げられるようになっている児童もいました。

音楽の授業では、透明な仕切り板を活用しながら授業を進めています。

今日は、トントンやぴょこぴょこ、つるつるなどの言葉に合わせて楽器を演奏しました。
タンやウンの４分音符や休符のリズムだけでなく、タタの８分音符のリズムも活用しながら行いました。

７月に入りました。
１年生もできることがたくさん増えて、ぐんぐんレベルアップ中です。

係のお仕事や日直のお仕事を忘れず頑張ってくれています。
黒板もぴかぴかにしてくれるので、クラスのみんながスッキリ気持ちよく授業を受けられています。

４月末から育てているアサガオが続々と花を咲かせています。
中にはつるがどんどん伸びて、お隣のアサガオとくっついてしまっているものがありました。お隣と合体しないように、つるを鉢の支柱に入れたりまいたりなどの工夫をしました。

これからアサガオはどんな変化をしていくのでしょう？
楽しみがたえませんね。

　小学校へ入学して初めてプールに入りました。少し緊張していましたが、たくさんの水遊びに楽しく取り組みました。これからも少しずつ水に慣れていきたいと思います。本日は、たくさんの持ち物のご準備ありがとうございます。

今日は、小学校に入って初めての英語の授業です。
英語の先生と一緒に授業を楽しみました。

初めてということもあり、名前の紹介や質問タイムなどなど英語を交えながらたくさんお話をすることができました。

じゃんけんタイムでは英語の先生が怒涛の８連勝...
また一緒に英語の授業をしたいですね。

今日は、図工の授業でちょきちょきかざりを作りました。

折り紙を折って切ることで、すてきな七夕飾りを作ります。
中には、切ったら開くを繰り返して、複雑できれいな模様を作ろうと頑張っている児童もいました。また、できた作品を友達と見せ合いっこしている児童もいました。

みんなの七夕のお願いは織姫星と彦星に届くでしょうか？

１年生の朝はちょっと忙しめです。

朝の準備、連絡帳、アサガオの水やり、係の仕事などなど
やることはたくさんですが、みんなもう慣れてきているようです。

今日は、コロナ対策についての朝礼もありました。
静かに座って、校長先生の話を聞くことができました。

今日は、算数でバスに何人乗っているか考えました。

初めは４人で３人増えたら...？
初めは８人で６人減ったら...？

いろいろな問題を数図ブロックを動かしながら考えることができました。

今日は、図工の授業でねんどをやりました。

ねんどをひも状にして、作品を作ります。
ソフトクリームやかたつむり、ジェットコースターを作っていました。
みんなすてきな作品が作ることができました。

算数の授業で組み合わせて１０になる数を覚えています。
これからたし算ひき算の基礎になるところです。ゲームに取り組みながら頑張って覚えています。

図書館に本を借りにも行きます。素敵な本に出会って楽しんで読めるといいですね。

今日は、はじめてパソコン室でパソコンの勉強をしました。
パソコン室でのルールを確認した後に、クリックやドラッグの仕方を勉強しました。

クリックやドラッグを上手に使ってモグラたたきやふくわらいのゲームにチャレンジしました。次は、それを生かしてプログラミングの授業ができたらと思います。

クラスの中で係を決めて、活動しています。
給食係や環境係、号令係などいろいろありますが、クラスの1人1人が全員大活躍です。

　紙の使い方を工夫して、作品を作りました。オリジナルの動物が仕上がりました。友達の作品も見て、楽しそうに作業をしていました。

ある子から「この前植えたサツマイモを見に行きたい」という声が上がりました。
ならばと思い、みんなで学校の畑に出かけました。

みんなで植えたサツマイモは大きくなっていました。
それ以上に子どもたちの興味を引いたのは畑を住処にしている生き物たちです。

ガマガエルやアマガエル、ショウリョウバッタやシジミチョウなどなどたくさんの動物とハルジオンやスギナ、シロツメクサなどのたくさんの植物たち。

初めは「カエルが苦手」と逃げていた子も、他の子が見ている姿を見て、少し興味がわいてきたようです。
初夏の畑は発見がたくさんです。