英語の授業では、自己紹介の仕方について学習しています。今日は、自分の住んでいる地域について紹介する文を覚えました。また、世界の子どもたちの学校生活について聞き取りの問題も行いました。

分数×分数の計算のしかたを考えました。今まで学習してきた面積図から考える方法や、整数にして考えたり、分数をいくつに分けたいくつ分という見方をしたりして考え、発表することができました。また、最後に分数をかけるときには、どう計算するとよいか自分なりの言葉でまとめることができました。いろいろな考え方、説明の仕方が出てきて、よかったです。

「分数×分数の式になるのは、なぜだろう？」
数直線図や関係図を作って、その理由を考えました。

分数÷整数の計算の方法を面積図を用いて考えました。子どもたちは、どのようにしたら求められるかを考察し、自分の考えをノートに書きました。

国語の「笑うから楽しい」という説明文の読み方について学習しました。最後は１００文字で要旨をまとめました。本文をよく読んだり、何度も書き直したりして、より良い文章にしようと真剣に取り組みました。

　今日、図工の時間に写生絵の下書き・色塗りを進めました。みんな、写真を見ながら一生懸命下書きを進めることができました。次回も丁寧に色塗りを進めていきましょう。

　今日は天気に恵まれ、タワーパークへ遠足に行きました。晴天の中、友達とくつろいだり、鬼ごっこをしたりして楽しく過ごしました。今回はタワーにのぼり、展望台の見学も行いました。展望台から北方小学校や自分の家を見つけて、子どもたちは嬉しそうな表情でした。感染症予防の対策もしっかりととりながら、ルールを守る姿も見られました。帰りは疲れたようですが、「楽しかった！」という声がたくさん聞かれました。

１年生を迎える会では、６年生の子どもたちが１年生のペアの子に作った首飾りを渡しました。喜んでもらえて、６年生のみんなも嬉しそうでした。

　朝の時間に、１年生のペアの子と顔合わせ会を行いました。ペアの子とカードを交換し、自己紹介や好きなアニメの話などをしました。お兄さんお姉さんとして、１年生の子に優しく話しかける姿から、６年生としての意識が感じられました。

図工では、「わたしの大切な風景」として、校内のさまざまな場所から好きな場所を選び、風景画を描いています。風景の良さが伝わるように、構図を工夫しながら、丁寧に下書きを進めました。

最高学年として、さまざまな場面で下級生の手本となる姿を見せてくれています。
清掃の時間は、担当場所をしっかりと隅々まで掃除しました。

　今日、図工の時間に写生絵の構図や下書きを描きました。奥行きのある絵や大小はっきりとした絵をテーマに場所を選ぶことができました。来週から下書きを丁寧に進めていきましょう。

　今週から授業が本格的にスタートしました。６年生は、英語、音楽、書写、家庭科、図工、体育や理科も教科担任制になります。担任だけでなく、多くの先生方と関わりながら学んでいきます。子どもたちは初めて接する先生に少し緊張しながらも、楽しく授業を受けることができました。

　今日、始業式がありました。最高学年としてすばらしい態度で臨むことができ、いいスタートを切ることができました。明日からも最高学年として下級生の手本となる言動に期待しています。

　今日、入学式の前に新６年生がきれいに掃除をしたり、新１年生を教室まで案内したりして最高学年としてすばらしい姿勢を見せてくれました。新６年生のみなさん、いよいよ明日から小学校生活最後の１年間が始まります。最高学年として低学年の手本となる姿勢や態度を楽しみにしています。期待しています。