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最新更新日:2024/07/05 |
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11月24日 校外学習3 (3年生)
お弁当の様子です。どのお弁当も愛情がたっぷりつまっていました。朝早くからありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日 校外学習2(3年生)
イルカショーを見ているときの様子。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月24日 校外学習1(3年生)
3年生の校外学習は、名古屋港水族館。たくさんの海の生き物たちとの出会いにみんな大興奮!イルカのショーやいろとりどりの魚、大きなかめにかわいいペンギン。どの生き物を見ても、「きれい」「かわいい」「ふしぎ」と感動していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月22日 ばしょうおどり4(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月22日 ばしょうおどり3(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月22日 ばしょうおどり2(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月22日 ばしょうおどり1(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月12日 発育測定(3年生)
11月の発育測定のあとに、手洗いの実験をしました。手洗いのあと、よごれやウイルスが残りやすいところはどこか、予想を立てました。そして、いよいよ実験。クリームを塗って手洗いをした後に、手をブラックライトにかざすと…
汚れているところが白く浮き上がっています。 「しっかり洗っていたのに、まだよごれが残っているんだね。」 「指の間やつめのところは、洗いにくいからこれから気を付けよう。」 「せっけんをしっかり泡立ててから、手を洗うようにしよう。」 それぞれが手洗いは必要だと、改めて感じていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月11日 自分の考えをつたえるときには(3年生)
道徳の「水やり係」という学習で、係の仕事をしていない友達に自分の考えを伝えるときに、どのような言葉で声をかけたらいいのかを考えました。「どうして水やりしないの?」「ちゃんと仕事して?」などというと、相手の子はいやな気持ちがしそうです。では、どう声をかければいいのだろう…
「どうしたの?」「何かあったの?」など、演技をしたり見たりして、事情を優しく、目を見て聞いてあげるといいことに気づきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月10日 ドキドキした学習発表(3年生)
いよいよ学習発表。やりたい仕事や興味のある仕事について、調べたことを新聞にまとめ、それを発表しました。練習では、大きな声で堂々とできていた発表も、今日はいつもと違いみんな緊張していました。でも、練習してきたことを思い出して、最後までしっかりと発表できました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月9日 英語の授業(3年生)
今日から、新しい英語の先生との学習が始まりました。初めは、先生の自己紹介でした。先生の出身の国の都市の様子や食べ物のことを、写真を見せてもらいながら紹介してもらいました。そして、今日は形の言い方の学習です。色と形を組み合わせた言い方の練習をして、
絵の中のどこにその形があるのかをペアで問題を出し合いました。とても楽しそうに活動できていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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