１年生が、なわとびを練習しています。男の子と女の子と互いになわとびの技を見せていました。じょうずなこのまねをしょう・ワーッ跳ぶの速いと見た感想を言っていました。みんな練習して、なわとびがどんどん上手になっています。

図画工作の鑑賞の時間の様子です。
友達の作品をよく見て、いいところ見つけをしました。

きれいだね。おもしろいね。すてきだね。
友達に褒めてもらうと、とっても嬉しいね。

廊下や昇降口でも、静かに掃除しているお掃除名人。
隅から隅までほうきで丁寧に掃いたり、雑巾で拭いて今日もきれいになりました。

熱心に取り組んでいる姿に大きな成長を感じます。

学校でもみんな毎日、マスク、換気、手洗い・うがい、手指の消毒などの感染予防対策に取り組んでいます。日々の積み重ねで、「北方モデル」を意識して過ごせるようになっています。

今日も、手洗い場ではソーシャルディスタンスをとり、密にならないように自分たちで気をつけていました。

図画工作の「のってみたいな　いきたいな」の絵が完成しました。
今回は、マイネームで描き、クーピーで細かいところも丁寧に塗りました。
そして、最後は絵の具で周りを塗って完成！
とても楽しい作品ができました。

寒い中、頑張っているスイトピーのかわいい芽も、よく見ると、小さなひげが！
そこで、支柱を立ててあげました。
もう少し温かくなったら、きっとぐんぐんつるを伸ばしていきます。
はやく大きくなぁれ！

今日の避難訓練の様子です。
緊急地震速報の放送を聞き、素早く机の下にもぐって身を守りました。
その後、校庭に避難し、、担当の先生から命を守る大切な話を聞きました。

みんな真剣に参加することができました。

図画工作で、乗ってみたい乗り物、行ってみたいところを楽しく描きました。

こんな乗り物あったらいいな。こんな国があったらいいな。
想像はどんどん膨らみます。
描いているうちにみんなの顔もにっこにこ。

のってみたいな　いきたいな

タブレットを使って、お絵かきをしました。
説明を聞いて、さっそく挑戦！
色を塗ったり、大きさを変えたり楽しくお絵かきをすることができました。中でも「魔法の鉛筆」がお気に入り！

また次回も楽しみですね。

今朝はTV朝礼で「SDGｓ」についての話を聞きました。
「SDGｓ」って何かな？動画を見てから、各学級でも考えました。
水を大切にすること、緑（草木）を大切にすること、ゴミを分別すること、ゴミをへらすこと、食べ物を捨てないこと…など、みんなにもできることがたくさんあります。
お家でも話題にしてみてくださいね。

３学期の体育では「ボールけりあそび」や「跳びあそび」を行います。
１年生のみんなは、今日も寒い中、サッカーボールを使って元気に体を動かしていました。
体を動かすと温かくなりますね。

大きい数の学習の様子です。
おはじきゲームをしたり、友達と交互に数を言ってみたりして、数の学習を進めています。１００まで数えられるようになったかな？

先日のえいごあそびの様子です。
英語のジャンケンや、方向の単語を覚え、ジャンケンを使った歌や福笑いをしました。
楽しくて、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

今日の給食は手作りハンバーガーです。
大きなパンにハンバーグと茹でキャベツを挟み、美味しいハンバーガーが完成！
嬉しそうに口いっぱいにほおばって食べました。

算数では、今日も「数え棒」を使って、大きい数を学習しています。
十の位、一の位という言葉を覚え、数の構成を理解していきますが、やはり実際に物を使って理解するのが一番！

今度は１００まで数えたり、書いてみたりしましょうね。

お友達のお手伝いの発表を聞き、お家の人っていろいろなお仕事があるんだな、毎日毎日大変だな…などとそれぞれに感じた様です。
自分たちの生活が、たくさんの人達に支えられていることを知るよいきっかけになりました。
これから、自分でできることをもっともっと増やしていけるといいですね。

３学期に入り、みんな「自分のめあて」を決めました。
どんなめあてにしたのかな？

今日も気持ちのよい「礼」で授業が始まり、背筋をピンと伸ばして話を聞く素晴らしい１年生の姿が見られました。

生活科では冬休みのお手伝いについて発表しました。
どんなお手伝いをしたのか、どんなふうにやるのか、上手くやるポイントは何か…。
みんなに分かりやすく伝えるために、順序立てて話したり、身振り手振りを加えて話したりする工夫がみられました。
みんなが頑張った様子がよく伝わり、素敵な発表になりました。

今日もとても寒い一日でした。
よく見ると、校庭の水たまりには氷、畑や花壇には霜柱が！
霜柱は実際に見てみるとびっくり！本当に氷の柱がありました。

あんまり嬉しかったので、大きな氷を職員室にみえた先生に見せにいきました。

今日の朝は、冷えこんでいました。１年生の子が、氷が張っていることを教えてくれました。氷のアートの出来上がりです。霜柱もできていました。自然の美しさと子どもたちの観察力がすばらしさを感じます。