文字の組み立て方に気を付けて「道」という字を書きました。校長先生にも、筆の使い方を教えていただきました。今日は、清書をしました。

わる数と商の大きさの関係を調べました。まずは、さまざまな小数÷小数の計算を解いていきました。友だちと力を合わせて学習を進めていました。

今年度、２回目の読み聞かせがありました。読み手の方が表情豊かに読んでくださり、子どもたちの顔も生き生きとしていました。

今日の道徳では、「助け合い」について考えました。まずは、今の自分をふり返ることから始まりました。「男女関わりなく友だちと助け合うためには、どうすればよいのか。」という問いに対し、学級全体やグループで意見交流し、考えを深めていきました。

写生会の絵をクラスに掲示しました。室内や廊下が明るい雰囲気になりました。

今日は、自分のパスポートを作成しました。名前や誕生日の表し方を学びました。できた子から、先生に見てもらいました。曜日の発声練習も繰り返し行いました。

家庭科では、ゆでる料理を学習しました。学習したことを実際の生活の中で生かせるように、今日は、サラダ作りの計画をたてました。ドレッシングや盛り付け方まで工夫して考えることができました。

授業前、各クラス毎に「読み聞かせ」がありました。どの子も目を輝かせ、お話に聞き入っていました。次回も楽しみです。

新出漢字の練習をしました。とても丁寧な字で練習することができました。担任の先生に、たくさん花丸をもらっていました。

今日は調理実習でした。切る・ゆでる・ドレッシングづくり・盛り付けを行いました。楽しく会食できました。名づけて「スペシャルコンビネーションサラダ」といいます。とてもおいしかったです。

調理実習で、スペシャルサラダを作りました。
野菜をゆでたり、ドレッシングを一から作ったり、きれいに盛り付けたりして、みんなで作ったスペシャルサラダ。おいしくいただきました。

家庭科の調理実習で、ゆでる調理に挑戦しました。キャベツ、ニンジン、ブロッコリー、たまごをゆでました。学習したことを思い出しながら、友だちと力を合わせて、おいしいサラダを作りました。

小数の学習で学んだことを生かして、ＡはＢの何倍になるかを考えました。小数のわり算やかけ算の計算の仕方を確認しながら学習を進めました。

種子には、それぞれ発芽に適した温度があることを知りました。自分の生活経験と照らし合わせながら学習することで、理解を深めていました。

青空の下、５年生はかっこいい演技・力いっぱいの競技で運動会を盛り上げてくれました。

毛筆で「道」という字を練習しました。まずは、画の長さなど、気を付けるところを考え、手本に書き込みました。その後、気付いたポイントに気を付けながら練習をしました。

書写では、点画の種類に気を付けて書く練習をしました。止め・はね・折れなどを再確認し、字形を整えて書きました。

算数では、「小数×小数」の学習をしています。今日は、今までの学習を生かして、応用問題に取り組みました。

家庭科の時間に、家族と団らんのときを過ごす計画をたてました。日時を決め、家族の好みから内容を考えました。思いのつまった招待状等も作成しました。

家庭科「だんらんのための仕事」、お茶を入れる手順を学びました。