東京ディズニーランドで楽しむ生徒たちの様子です。おみやげを買ったり、乗り物に乗ったりしてディズニーを満喫しています。

東京ディズニーランドに到着しました。班別行動となり、笑顔で園内に走っていきました。

浅草寺に到着しました。634メートルのスカイツリーも眺めることができました。このあとディズニーランドに向かいます。

国会議事堂を見学しました。学級写真も撮りました。このあと浅草寺に向かいます。

東京行きの新幹線に乗車し、ただいま静岡辺りを通過しました。車内ではトランプなどをしてみんなと親睦を深めています。10時10分に東京駅に到着したのち国会議事堂を見学予定です。

天候が心配されたなか、3年生は無事に修学旅行へ出掛けていきました。今から岐阜羽島駅で新幹線に乗り、東京へ向かいます。
3日間、3年生の様子を随時更新していきます。

一日前倒しで修学旅行出発式を行いました。総務実行委員を中心として誓いの言葉を発表し、明日にせまった修学旅行への意気込みが感じられました。ルールを守り、楽しい修学旅行になるようにしたいですね。

　今日の６時間目に、全体指導が行われ、修学旅行実行委員から、ルールや環境衛生についての説明がありました。楽しい修学旅行になるように,実行委員は様々な呼びかけを行い、生徒一人ひとりがしおりを見ながら確認をしていました。
　テストも終わり気が緩みがちになる時期ですが、「決められた規則の中で最大限楽しめる修学旅行」になるように、教職員一同、呼びかけていきたいと思います。

　南部中学校全体で、授業の３分前着席、昼放課あけは予鈴着席により、落ち着いた雰囲気で授業をおこなっています。特に３年生の教室からは、学級役員が着席の呼びかけをする声が多く聞こえてきます。高校の資料を読んだり、次の授業の教科書を読んだりと、真剣な姿が見られます。

　しばらく姿を見せなかった、ツバメが南部中学校にかえってきました。
巣をしっかりとつくりなおし、ヒナを育てる準備をしています。ヒナの巣立ちをみんなで見守っています。

　なお、２年生のキャンプレポートで誤字がありましたので、お詫びします。訂正は以下の通りです。

○訂正箇所
キャンプレポート６(３行目)
　綺麗綺な→綺麗な
キャンプレポート１８(１行目、３行目】
　立ち寄るる→立ち寄る　　　分疑点→分岐点