分水嶺公園の写真です。民家の近くにあり、容易に訪れることができる分水嶺は、国内で珍しいそうです。
　流れてきた水は、一方は○○川として伊勢湾(太平洋)へ、もう一方は○川として日本海へと流れていきます。
　地図帳の中部地方のページを開いて、何という名前の川か、調べてみましょう。（地図帳には、ひるがの高原がある郡上市「高鷲」も載っています）

※キャンプクイズの正解は、来週のブログで発表します。

　1年生3学期から学習している地理的分野「世界から見た日本の姿」は、自然環境や産業など、2年生の地理的分野の中心となる「日本の諸地域」の学習の基盤となります。
　学習内容の多くは、小学5年生の内容と重なります。家庭訪問で配付した課題プリント地理No.4は、小学校の教科書をもとに作成したものです。日本の自然環境や産業などについて復習をして、2年生の授業に備えましょう。
　また、地理の教科書p.150〜175の太字の語句を押さえたり、地図帳p.75以降を見たりしながら、この一年の学習の見通しをもちましょう。
（画像は、「NHK for School」のクリップから）

　１年生の教科書のUnit11以降をしっかり復習しましょう。重要な連語、文法事項、そして一般動詞の過去形などは確実に理解してください。特に一般動詞の過去形は、音声トレーニングプリントを毎日２回は読み、書きして確実に覚えましょう。また、暗唱プリントを何度も練習して書けるようにすることも大切です。
　課題を活用して、１年生全体の復習をしておくのも大切です。せっかくの長い自己学習の時間を、どう活用するのかが今後のカギになります。１年生で理解しきれなかった内容を取り返す大きなチャンスです。計画的に取り組めるといいですね。

　２年生の初めは、計算分野です。１年生で学習したことが基本となるので、今までの計算がスムーズにできるように、繰り返し問題を解きましょう。また、間違えた問題をやり直すことも力をつけるために大切です。
　配付された課題を利用し、１年生の復習をしておきましょう。１年生の学習は、２年生が始まる前に理解しておくと、今後の学習が楽になります。コツコツと努力していこう。
『すぐに成果は出なくても、頑張ったことはいつか力としてあらわれる。』

　キャンプ初日のハイキングでは、ひるがの高原スキー場を出発し、国道156号を通って分水嶺公園へと向かいます。
　国道156号の道路脇には、写真のような矢印の形をした標識がたくさん見られます。何のためでしょう。

☆ヒントは・・・地理の教科書p.256を開いてみましょう。北海道でも同じような標識が見られます。

　キャンプ事前レポートのテーマ2「ひるがのの自然」に関する問題です。
　ひるがの高原スキー場からキャンプ場までのハイキングコース上には、上の写真のようなマンホールがたくさん見られます。
　マンホールにえがかれている植物は何でしょう。また、この植物の花が咲くのは、いつごろでしょう。

☆ヒントは・・・1年音楽科教科書p.16〜19を見てみましょう。

　7月14日(火)・15日(水)の2日間、岐阜県郡上市のひるがの高原で、キャンプを行います。今日は、現地でキャンプ場の方と打ち合わせをしました。実際に活動場所を回りながら、災害時の対応や感染症対策を確認しました。
　生徒のみなさん、春休み課題のキャンプ事前学習は終わりましたか？休校明けには、キャンプオリエンテーションを行います。
　日程が1泊2日となってしまいましたが、充実した活動ができるように準備を進めていきます。

※来週のブログで「キャンプクイズ」として、ハイキング中に見ることができる景色などから出題します。お楽しみに！！

　上から順に、2年6組、2年7組の様子です。

　上から順に、2年3組、2年4組、2年5組の様子です。

　久しぶりの登校となりました。友達と再会し、笑顔あふれる2年生のスタートとなりました。

　上から順に、学級・担任発表、2年1組、2年2組の様子です。