中学校初の定期テスト、お疲れさまでした。
これまでの努力を発揮できましたか？
来週はテスト返却が行われますので、問題用紙を忘れずに持ってきましょう。
また学習内容の定着には復習が欠かせません。
間違えた問題を解き直すときには、どこで間違えたのかを考えながら取り組むといいですよ。



さて、先日、廊下に落ち葉が一枚落ちていました。
そこを通りかかった１人の生徒。

「どうするのかな？」と少し離れたところから見ていると、
さっと拾ってゴミ箱へ。

何でもない日常の１コマかもしれませんが、
とっても素敵な行為です。
心が洗われて、気持ちよく１日を過ごすことができました。

廊下に掲示をしてある「はきものをそろえる」
はきもの以外に、傘やデイバッグなど、すべてのものに言い換えることができます。
みなさんも、もう一度、じっくり読み返してください。

人の心をそろえるヒントは、
日常の小さな行為に隠されているのかもしれません。
来週からの生活でも、小さな素敵があふれることを願っています。



全ての力を結集して、前へ前へ。
「全力前進」

　初めての定期テスト。受けてみてどうだったでしょう。
　問題の出題数、難易度は小学校と違ったと感じたのでしょうか。時間配分を考えて、取り組みましょう。あと1日、2教科がんばりましょう。

　1年生は授業中の発言が多く、とても意欲的に感じます。人の意見を聞くこともでき、教えあい学習も活発に行われています。
　明日から初めての定期テストです。落ち着いてテストに取り組んでほしいと思います。

　元気いっぱいに体育の授業を行っていました。

　明後日から始まる初めての中間テストに向けて、授業後も教科の先生に質問する生徒の姿が多く見られました。

　1週間が始まりました。4時間目の授業の様子です。
1枚目は国語の授業で図書館の利用の仕方について、じっくり説明を聞いていました。
2枚目は美術の授業で、レタリングの基本について学びました。

　1週間が始まりました。土日の勉強疲れも感じますが、授業や清掃活動を凡事徹底を意識して、活動しています。

　テスト週間に入り２日目。復習に力を入れて頑張っています。
１枚目は理科の授業。植物の区分について振り返っています。
２枚目は社会科の授業。都道府県名と県庁所在地について確認しています。特に関東地方が難しそうです。
３枚目は数学の授業。類似問題に進んでチャレンジしています。

　月曜日。大型連休が終わり、元気な声が戻ってきました。
「おはようございます！」と明るいあいさつ。こちらが元気をもらいました。
ありがとう！

　今週は仮入部が始まりました。
そして木曜日からは初のテスト週間に入りました。
そんな今日は寝不足の生徒もいました。
体調を崩すことなく、努力を重ねてください。

　昇降口に掲示してある「エビングハウスの忘却曲線」
担任の先生から説明もありましたね。
これは復習の大切さを説いたものです。

学習した内容は、後日、必ず復習しましょう。
この短時間の復習によって知識が「定着」します。
家庭学習の時間をしっかりと確保し、毎日、地道に学習を続けましょう。


頑張れ、１年生！


全ての力を結集して、前へ前へ。
「全力前進」

　1年生の美術の授業の様子です。クロッキーについて、提示されたものを見ながら真剣に説明を聞いていました。

　1年生は5月になり、緊張が少しずつとけたせいか、にこやかに授業を受けている様子が見られました。人の意見を聞いたり、自分の意見を発表したり、とても楽しそうです。
　また、読むこと、書くことのメリハリがしっかりつけることができることもできています。これからが楽しみです。

　入学してから約1か月が経ちました。南部中学校での生活もだんだんと慣れてきたように思います。あいさつ・授業・清掃・係活動等、さまざまなことに一生懸命に取り組んでいます。
　ゴールデンウィークでは、自転車の事故や水の事故などに気をつけながら有意義な時間にしてください。そして、8日(月)に元気な姿で会えることを楽しみにしています。『初心忘るべからず』の気持ちで、また学校生活を過ごしていきましょう。

　本日、１時間目に道徳の授業を行いました。「池江璃花子選手の生き方」を題材に、辛いことがあっても、前向きに笑顔で頑張り続ける池江選手の生き方からたくさんのこと吸収しようと授業に取り組む姿勢がありました。

　卯月が終わろうとしています。入学して約１か月。中学校生活の波に乗れましたか？
　生徒のみなさんには、自律に向けた取り組みを意識してほしいと話しましたね。「自律」に至るまでには、「他律」と「規律」をクリアしなければなりません。


１「他律」とは、「先生が言っているからやろう、やめよう」という、他者によって律させる状態。

２「規律」とは、「決まりだからやろう」という、ルールによって律される状態。

３「自律」とは、「自分はこうした方がいいと思う！」「このまま後悔したくない！」という、自分で自分を律する状態。生き方レベルの判断ができる状態。


　今週は、部活動の体験入部や校外学習のスローガン決めが行われました。その他、掃除や給食当番の取り組みなど、様々な諸活動においても、生き方レベルの判断をしてほしいと願っています。全てのことを他人事ではなく、自分事としてとらえて生活していくと、人間として深みが増していきますよ。ともに頑張ろう！



全ての力を結集して、前へ前へ。
「全力前進」
　

　５時間目の総合は、春季校外学習に向けてスローガンを決めたり、表紙絵や挿絵の作成をしたりするなど、クラスで活動を行いました。

　本日の朝のメッセージです。朝からあいにくの雨でしたが、今日も笑顔で登校してくれて嬉しかったです。４月があと少しで終わります。よりよい学校生活がおくれるように頑張りましょう。

　整理整頓がしっかりされています。かかとをそろえてきれいに並んでいます。
決められたことをしっかり守る南中生はとても素晴らしいです。

　姿勢もよく、人の顔をみて発表を聞く1年生。これからの成長がとても楽しみです。
1枚目は数学、2枚目は技術科の授業の様子です。

　５時間目に校外学習のオリエンテーションがありました。校外学習では，実行委員を募集します。実行委員を中心に行事を作り上げていく姿を期待しています。
　その後，学年リーダー会のリーダー長と副リーダー長からの話がありました。リーダーを中心に日常生活を盛り上げて，素敵な学年にしていきましょう。

　1年生も給食の配膳に慣れてきたようです。配膳中は当番以外の生徒もしっかり着席できています。協力すれば、早く配膳できますよね。