体育は、ティーボールです。今日は、ティーボールで用いるボールを使って、キャッチボールの練習です。ペアで互いに、相手がキャッチしやすいように投げ合います。キャッチするのも難しいですが、投げるのも難しいようです。頑張れ４年生！

　今日は一宮東特別支援学校との交流がありました。
　一宮東特別支援学校のみんなに喜んでもらえるように、これまで魚釣りの準備をしたり、リコーダーの練習をしたり、動きの練習をしたりと頑張ってきましたね！！
　優しく声をかける姿や、いっしょに喜ぶ姿、司会を頑張る姿、自分たちから片づけを黙々とする姿など、みんなのステキな姿をたくさん見ることができ、とてもうれしかったです！
　よく頑張りました。
　また来年会えるのが、今から楽しみだね！！

　社会科は、「ごみのしょりと利用」の単元まとめテストです。昨日、環境センターの見学で学んできたことや、授業で学習したことを踏まえて、テストで少しでも良い結果を出してください。時間いっぱい最後まで、頑張って取り組みましょう！

　今日の環境センター見学では、焼却炉やリサイクルセンターなど、ごみがどのようにして処理されているのか、一生懸命にメモを取りながら学習することができました。
　ゴミピットの大きさは想像以上で、子どもたちも驚いている様子でした！
今日の学びを生かして、ごみの分別やリサイクルをこれまで以上に頑張ってほしいと思います！

　今日は環境センターの見学に行きましたね！！
　これまでに社会の授業で学習したことを、実際に見たり、説明を聞いたりしたことで、理解をさらに深めることができたと思います！！
　みんなの必死に話を聞いてメモを取っている姿、ステキでした！！
　また、質問コーナーでも、予定の時間を大幅にこすくらい、たくさんの質問をすることができましたね！！
　「もっと知りたい！！」という向上心が高く、ステキでした！！
　そして何より、普段の学校生活で意識して取り組んでいる、時間を意識することや、１回で話を聞きテキパキ行動することができるようになってきていることが、とてもうれしかったです！！
　明日はまとめテストがあったり、学んだことを新聞にまとめていったり、お礼の手紙を書いたりと盛りだくさんです！！
　この調子で、明日も頑張ろう！！

　４年生が、社会科学習の一環として、一宮市環境センターの見学に出かけていきました。雨降る中でバスへの乗車となりましたが、気をつけて行ってきてください。いろいろなことを見て学んできましょう！

　体育は、ハンドベースボールの学習です。まずは、キャッチボールからです。ぺア相手がキャッチしやすい所に、上手くボールを投げていきます。次は、自分でトスをして、自分で打つ練習をします。柔らかいソフトテニスボールだから、安心してできますね。

　国語は、物語文「一つの花」の学習です。テーマは、「場面ごとにくわしく読みとろう」です。場面分けを確認し、登場人物の気持ちや情景の変化などについて，想像しながら具体的に読み取っていきます。まずは、じっくりと本文を読みましょう。

　算数は、「（３けた）÷（１けた）の筆算をしよう」です。先生と一緒にみんなで筆算のやり方を再確認したら、練習問題に取り組みます。３桁の数字を割っていくので、ノートのスペースをたくさん使いますね。たくさん計算練習をして、しっかりと身につけていきましょう。

　理科は、「空気を閉じ込めて　押してみよう」という学習です。目に見えない空気をビニル袋にいっぱい詰め込んで、触ってみたり、押してみたり、袋の上に乗ってみたりして、その感触について発表しています。

　学活では、ぴあサポート学習「人には気持があることを知ろう」です。まずは、みんなで手をつないで大きな輪をつくり、ぎゅっと握って気持ちを伝えるゲームをしました。リラックスした雰囲気ができた後は、各自の楽しい思い出話をみんなで聞いて共感し合いました。

　理科で育てているツルレイシが、日を増すごとに成長しています！

グループの友達と「水やりするよ！」「太陽にあててあげよう！」と声を掛け合って、一生懸命に育てる姿がとても頼もしいです！
　この先、鉢に植え替えて、どのように形が変わっていくのかを楽しみにしながら、引き続き水やりをがんばってほしいと思います！

　体育は、２クラス合同で、体力テストを行いました。「５０ｍ走」と「ソフトボール投げ」の２種目です。必死に走って、力いっぱい投げて、３年生の時よりも記録は伸びていましたか？

　社会科は、「住みよいくらしをつくる」という学習です。まずは、家庭から出るごみの種類を確認しています。次は、グループになって、種類ごとに、どんなごみが出てくるのかを話し合います。出てきた意見は、ノートにしっかりと書きだしておきましょう。

　屋内運動場で、体力テスト行いました。種目は、「反復横跳び」と「長座体前屈」の２種目です。敏捷性と柔軟性について測定します。男子が、リズムよく速いテンポで取り組んでいます。女子は、体が柔らかい子が多いですね。

　先日のペア遊びでは、立派なお兄さん・お姉さんとして頑張ることができましたね！！
　次は３１日にペア読書があります！！
　
　今日はペア読書に向けて、かわいい２年生のペアの子に読み聞かせをする本を選びました！！
　ペアの子の笑顔を思い浮かべて本を選ぶ姿に心が温かくなりました！！
　これまで自分たち自身が経験したことがないので難しいとは思いますが、ペアの子に喜んでもらえるようにと準備をし始めています！！
　ステキな読み聞かせができるように、これからたくさん練習をしよう！！

　図工は、写生画です。下書きを終えて、先生に確認をしてもらった人から、色塗りをしています。細かなところまで丁寧に着色をしています。最後までこの調子で取り組み、良い作品に仕上げていきましょう。

　体育は、保健の学習で「育ちゆく体と　わたし」の単元テストです。授業で学んだ学習内容について、ペーパーテストに取り組んでいます。１００点目指して、みんな一生懸命に頑張っています。

　音楽は、「聞き合いながら楽しく歌おう」です。「プパポ」という曲の音程を、覚えて歌います。それぞれが正しい音程で、歌の掛け合いをしています。素敵なハーモニーが出来上がっていきますよ。さすがです。

　今日は、都道府県のテストを行いました。
　これまで授業はもちろん、小テストや宿題、自主勉強で取り組んだ成果を発揮しようと、テストに向き合っている姿ステキでした！！
　GWが明けた後、「ここまで覚えたよ！！」、「おうちの人といっしょに練習して、全部覚えられたよ！！」とうれしそうに話す姿がとても印象的でした！！
　テストに向けて、最高の準備ができ、とてもすばらしかったです！！
　大変よく頑張りました！！

　保護者の皆様、ご家庭で練習に付き合っていただいたり、温かい言葉かけをしていただいたりと、たくさん支えていただき、本当にありがとうございました！！
　今後も、ご支援・ご協力をよろしくお願い致します。