国語は、物語文「ごんぎつね」の単元テストに取り組んでいます。表面は、長文読解の問題が出題されています。裏面は、漢字や言葉の問題です。何度も読み返したり、自分の解答を見直したりして頑張っています。

　今朝行われた「第２回資源回収」において、小学校西の回収場所では、４年生の児童が先生と共に、環境学習を兼ねて、ＰＴＡ委員や地域の方々と一緒に活動していました。校内で集められた資源の運び出しや分別などにも取り組んでいました。

　体育は、屋内運動場で「跳び箱運動」です。高さの違う４種類のとび箱が設定されています。それぞれ自分で目標を決めて「開脚跳び」を練習しています。フォームがきれいですね。目標がクリア出来たら、１段ずつ高い跳び箱にもチャレンジしていきましょう。

　道徳は、「つまらなかった」という教材分を用いて、「分かり合うために」というテーマで、研究授業が行われました。いろいろな先生が見ている中で、子どもたちは、「お互いが分かり合うために大切なことは何か」を考え、登場人物の二人はこれからどうしたらよいのかをグループ討議し、発表しました。

　本日は、ご参観いただきありがとうございました。
　少し緊張しながらも、１か月間の子どもたちの頑張りが表情や動きに表れ、力いっぱい発揮できたと思います。休み時間に自分たちで練習する姿、３年生の競技を手をたたいて応援する姿がとてもたくましく感じました。これからの子どもたちの成長を見るのがとても楽しみです。
　次は、「１０歳記念日」です！
　未来の自分についてたくさん考え、目標をもって頑張っていきましょう！

　延期になっていた体育発表会…
　モチベーションを保つのが難しかったと思いますが、よく頑張りましたね！！
　朝、着替えのときに、「家族が見に来るから恥ずかしい」と言いながらも、表情は嬉しそうで…
　家族の前で、１か月間一生懸命練習してきた成果を存分に発揮することができて本当によかったね！！
　先生もみんなが輝いている姿を、そして全力で楽しんでいる姿を間近で見ることができ、とてもうれしかったです！！

　さあ、次は１１月にある１０才記念日！！
　１０才記念日を通して、みんなには、将来を考え、自分自身をしっかりと見つめたり、たくさんの人に支えてもらっていることに気づき、感謝の気持ちをもったりできてほしいです！！
　これから１か月で、さらにレベルアップしようね！！

　今日はお疲れ様！！

　保護者の皆様、子どもたちの成長した姿を見ていただき、ありがとうございました！！

　今日待ちに待った教育実習生が４−１へ来ました！！
　来ることを知ってから、みんなとても楽しみにしていたね！！
　教育実習生を喜ばせようと、放課の時間にいろいろ準備する姿、とてもうれしかったです！！
　今日の放課は、早速話したくて仕方がなく、たくさんの子が教育実習生の周りを囲んでいました！！
　３週間、共に楽しもうね！！

　今日は待ちに待った体育発表会のはずでしたが…
　あいにくの天気で延期になってしまいました…

　みんなも、先生も、おうちの人も、お世話になった先生も気持ちは…
　きっといっしょだと思います！！
　先生はたくさんの人の前で、みんなの成長したステキな姿を見てもらいたかったです…

　火曜日は、これまで一生懸命頑張って練習してきた姿を見てもらおうね！！
　全力で楽しむ準備をしておこう！！

　ごんぎつねの授業の様子です。
　兵十のごんに対する思いが、またごんの兵十に対する思いがどう変わるのかを考え、心情曲線に表し、１人１人全員の前で発表しました。
　みんな一生懸命考えられていて、ステキでした！！

　国語は、漢字ドリルを用いて、新出漢字の学習に取り組んでいます。「芸・無・械・以・博・管・便・孫」などです。書き順や読み方などを確認した後は、書きの練習です。一文字一文字丁寧に書いていきましょう。

　実習の挨拶を終えて教室へ向かうと、子どもたちからの温かい歓迎を受けていました。みんなありがとう！
　今日から３週間、可愛い西成っ子たちと一緒に「ひとみきらきら　むねわくわく」で頑張っていってください。

　今日は全校発表会がありましたね。
　みんなはトップバッター。
　見ている人から、旗を振るときになる音や楽しそうに踊っている姿に「かっこいい！！」という言葉がたくさん飛んでいました！！
　一生懸命踊ることができましたね！！

　その後、１・２年生の表現や５・６年生の表現を見ましたが、みんなは何を感じたかな？？
　来年の姿はイメージできたかな？？

　いよいよ日曜日は体育発表会！！
　おうちの人たちに場所はバッチリ教えたかな？？
　これまで練習してきた成果をおうちの人たちにしっかり見てもらえるように、体調をバッチリととのえておいてくださいね！！
　明日、最後の練習、全力で頑張ろう！！

　算数は、「小数・割合・計算の順序」の単元テストです。自分の解ける問題から取り組んでいきましょう。だんだん難しくなる学習内容ですが、自分がどのくらい身についているのか、テストを通して確認していきましょう。頑張れ４年生！

　今日は児童会役員選挙がありました。
　今日に至るまでに、立候補の人たちが４年生の教室に来たり、給食の時間に放送を流しアピールしたり、意欲的に活動する姿をたくさん見てきましたね。
　そして今日の立会演説会では、どの立候補者も緊張した様子でしたが、西成小学校をより良くしたいという想いを精一杯みんなに伝えていましたね。
　演説を聞いている４年生のみんなも、立候補者の熱い思いを受け止め、真剣に投票に臨むことができました。
　今回の選挙では、４年生は選挙管理委員として、呼びかけたり、開票をしたりなど、選挙をかげで支えてくれましたね。
　ありがとう！！
　
　次回の選挙では、新５年生として児童会役員に立候補することができます！！
　よりよい西成小学校にするために、勇気を出しチャレンジしてくださいね！！

　理科は、「水が地面から蒸発する様子を調べよう」です。日なたの地面と日かげの地面、砂場にそれぞれ水をまいた後、透明な容器をかぶせて、その様子を観察しています。容器に水滴がついていく様子の違いを比べています。

　国語は、「話そう・聞こう」の単元テストに取り組んでいます。表の問題を解き終わったら、裏面の詩の視写をします。情景をうかべながら丁寧に書いていきます。どの子も集中して取り組んでいます。

　３年生との合同体育で、体育発表会に向けて、運動場でダンスの隊形に広がって練習しています。曲の途中で、隊形変化のために、場所を入れ替わっていくことを繰り返し確認しています。踊りながらタイミングよく入れ替わっています。

　社会科は、「特色ある地域と人々のくらし」についての学習です。副読本の「だいすき大愛知」を用いて、愛知県内のいろいろな所で、伝統工芸品が、どのように作られているのかを調べていきます。

　算数は、「計算の順じょを考えて、くふうして計算しよう」をテーマに、取り組んでいます。式のまま計算するより、計算ミスが少なく簡単に早く計算できるような工夫を考えます。理解したところで、練習問題に取り組んで、しっかりと身につけていきましょう。

　図工は、「赤いろうそく」という物語文の「読書感想画」に取り組んでいます。先生が朗読してくれた物語を聞いて、自分がイメージした場面を描いています。細かいところまで、丁寧に色塗り作業を進めていきましょう。