算数は、「長さの計算の仕方を考えよう」です。教科書の問題に出ている四角形の辺の長さに着目して、実際に定規で測り、２つの辺の長さを合わせて求める計算式を考えます。定規の目盛りを読み間違えないようにしましょう。

　算数は、「長さのたしざんをしよう」です。授業のめあてをノートに書きます。次に、ながさのたし算の式を書きます。マス目に合わせて、センチメートル（ｃｍ）という単位の書き方に気をつけて書きましょう。

　音楽は、タンブリンを用いてのリズム打ちです。タンブリンを持った子が、いろいろなリズムを打つと、他の子は手拍子でそのリズムを繰り返します。次は、手と足を使って、リズムを表現していきます。どんな動きで表現するのでしょうか？

　今日の３・４時間目は体力テストを行いました。
　５０ｍ走、立ち幅とび、ボール投げの３種目の記録を取りました。
　「速く走れたよ」「遠くまで投げることができたよ」と、うれしそうな顔をしている子がたくさんいました。
　どの種目も力いっぱい頑張りました。

　体育時間に、２学級合同で、体力テストを行いました。種目は、「５０ｍ走」「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」の３種目です。１年生の時は「５０ｍ走」だけでしたが、今年は、投げる力や跳ぶ力も測定します。みんな頑張っています。

　書写は、「カタカナのことばを　書こう」です。書き方ノートに書かれているお手本の字をなぞったら清書です。小さく書く字や、長くのばす印に気をつけて書きましょう。書く時の姿勢は、大丈夫かな？

　国語は、「たんぽぽの　ちえ」です。本文を読みながら、たんぽぽの挿し絵と文中の言葉を結び付けていきます。先生の発問に対して、黒板のたんぽぽの絵を指で示しながら、答えています。

　算数は、「長さ」の学習です。正しいものさしの使い方や長さの測り方を身につけるために、先生が全員分用意した木の３０ｃｍものさしを用いて学習しています。１ｃｍのいくつ分かで表されていることがポイントですね。

　生活科では、来週行う「学校たんけん」の計画を立てています。２年生のお兄さんお姉さんとして、１年生を案内していきます。校内をどのように回って探検していくのか、友達と話し合い計画書を作成しています。頑張っていますね、２年生のみんな！

　２年生は、生活科でいろいろな野菜の苗を植えました。ミニトマト、ピーマン、キュウリ、とうもろこしです。
　早く育つといいですね。みんなで楽しく作業することができました。

　５時間目の生活科の授業で、一人一鉢、ミニトマトの苗を植えました。
　子どもたちは、「甘いトマトになるといいな。」「いつ実がなるのかな。」と成長を楽しみにしています。
　早く大きく育つよう、毎日水やりをがんばります。

　午後から、２年生全員がピロティ―に集まって、ミニトマトの苗を移植しました。子どもたちは、それぞれ自分の植木鉢に培養土を入れたら、ミニトマトの苗を中央に移植しました。水をたっぷりやって、大きくなるまで、毎日忘れずにお世話をしていきましょうね。

　生活科では、午後から移植するミニトマトの苗を観察しました。観察用紙に、「ミニトマト大作戦」と名付けて、絵を描いたり、観察して気づいたことなどを文章で書いていきます。クーピーで色を付けたら出来上がりです。午後の活動が楽しみになりましたね。

　体育は、体力テストに向けての練習です。５０ｍ走に取り組んだ後は、砂場に移動して、立ち幅跳びにチャレンジします。１年生にはなかった種目なので、跳ぶタイミングが難しそうです。みんな必死に手を振って、少しでも遠くに跳ぼうと頑張っています。

　体育は、鉄棒遊びです。先生の前で、一人ずつ技を披露して見てもらいます。「前回りおり」と「足抜きまわり」です。みんな頑張って技ができるようになっています。頑張り屋さんの２年生です。