書写は、「よこ書きとたて書きの書き方に気をつけて書こう」です。まずは、教科書で書く文章を一斉読みします。次に、書き方ノートを開いて、漢字と平仮名の大きさに気をつけて丁寧い書いていきます。

　算数は、「１００００という数について調べよう」です。１００００という数の意味やその構成について、教科書のドット図をもとにとらえていきます。また、１００や１０００を単位とする数で、大小を比較したりもしていきます。

　体育の時間に跳び箱をやりました。
　手の付き方や足の踏切り方などに気をつけて、楽しく跳ぶことができました。

　体育は、屋内運動場で「跳び箱あそび」に取り組んでいます。段数が違う跳び箱が何か所か設置されているので、いろいろな高さにチャレンジしています。向きは、横長の向きなので、しっかりと足を開いて跳びます。
　後片付けもみんなで協力してできていますね。さすが２年生！

　図工は、「くしゃくしゃ　ぎゅ」の製作が、完成に近づいています。動物や魚などの本体が出来上がり、あとは表面に、モールや色紙などでいろいろな飾りとなるものを、ボンドでつけていく段階に入っています。出来上がりが楽しみですね。

　図工は、「くしゃくしゃ　ぎゅ」と題する工作に取り組んでいます。ぎゅっとしたい私の友達をイメージして、動物や魚、鳥や昆虫などをつくっていきます。ひもやリボンで結んで形をつくっていきます。みんな悪戦苦闘しながら頑張っています。

　国語は、漢字ドリルを用いて、新出漢字の学習です。「北」「牛」「引」「売」です。書き順は先生と一緒に空書きして確認します。子どもたちからは、形のよく似た字や反対の意味を表す字についての意見が出ます。正しく書き取りができているかを、先生に見てもらいましょう。