一年生の時と比べて準備もはやくなってきました。

重たい物も、友達と協力して教室まで運びます。

給食の準備もがんばっています！！

　算数は、長さの問題プリントの答えの確認をしています。先生に見ていただいたり、友だち同士で教え合ったりして、みんなで学び合っています。授業で深める仲間の輪ですね。

　国語は、「たんぽぽの　ちえ」という単元です。まずは、段落分けをしていきます。文の始まりで、一文字分下がっているところを見つけて、段落番号をつけていきましょう。みんな、できたかな？

　算数では、「長さをはかろう」です。木製の３０ｃｍものさしを使って、何ｃｍ何ｍｍまで目盛りを読む学習です。正しく目盛りを読んで、いろいろなものの長さを測れるようになりましょう。

　図工は、運動をしている人を、四つ切画用紙に描いています。ボールを投げている人、鉄棒をしている人、縄跳びをしている人など、動きが出るように描くのは難しいですが、担任の先生に教えていただきながら、頑張っています。

　国語では、読むときも音の高さで言葉の意味が変わることを学習しました。同じ「あめ」でも、「雨」と「飴」では、読む高さが違うと、確かに意味が変わります。最後は、教科書のお話の音読練習をしました。

　隣の学級では、「この本　読もう」の学習です。図書館にはいろいろなお話の本がありますね。自分が住む地域のお話がのっている本はあるのかな？担任の先生が紹介してくれた本を、図書館へ行って探して読んでみましょう。

　算数は、「ものさしではかろう」です。今日の大切なポイントは、長さの単位を正しく身に付けることです。ノートにしっかりと書いて、赤で囲っておきましょう。

　音楽は、「かくれんぼのうたであそぼう」です。どんな楽しい歌遊びをするのでしょうか。リズムに合わせて体をゆらしながら、ワクワクして歌っている子もいます。

　国語は、「ともだちをさがそう」です。持っているものや服の色、髪の毛の長さなど、ヒントとなるいろいろな特徴を聞き取って、誰のことを説明しているのかを聞き取ります。ペアでお互いに特徴を出し合って、聞き取りの練習をしました。

　算数は、「はがきのよことたての長さを調べよう」です。ものさしを使って、目盛りを正しく読みとって、実際に測りました。

　音楽は、「まねして歌おう」です。同じ曲でも歌い方を変えると、あら不思議、違う感じに聞こえます。先生の真似をして歌ってみましょう。小さな声で、明るい声で、なめらかに、のばすように。次は、前に出てきて、先生の代わりにやってくれる人はいるかな？

　算数は、「ものさしを使って長さをはかろう」です。ものさしの正しい使い方を学習して、いろいろなものの長さを測ってみましょう。何センチあるかな？

　生活科では、「ペア遊び」でのお礼の手紙です。４年生のお兄さん、お姉さんに、一緒に楽しく遊んでいただいた感謝の気持ちを込めて、手紙に書いていきます。ありがとうございますだね。

　国語では、給食のことを作文で書き表します。小さい「ゆ」や、カタカナの伸ばす音を表す「｜」を間違えずに作文用紙に書いていきます。大丈夫かな？

　屋内運動場で、１組と２組で合同の体育をしました。柔らかいボールでドッジボールをしたり、平均台で片足とびをしたりと、楽しく活動できました。
　ボールが当たっても痛くなくて安心ですね。片足でもバランスをとって上手に渡っていますよ。すごいです。

　算数では、「折り紙を８枚使ったら残りはいくつ？」という引き算の学習です。１９−８、２０−８の計算の仕方を考えました。

　生活科では、ミニトマトの苗を植えました。一人一鉢で、土を入れ、苗を移植しました。これから自分で世話をしていき、トマトの成長について学習を進めていきます。とても楽しみですね。

　算数では、「くりあがりのあるたし算」の学習です。１４＋７の計算の仕方を学んだら、たくさん練習問題を解いて、しっかりと身につけていきましょう

　生活科では、「なかよく　かしこく」みんなと学校生活を送っていくために、約束をしっかりと守っていくことを学びました。

　音楽は、「小さな　はたけ」の曲に合わせて、身振り手振りで表現します。グループで上手に発表ができました。

　国語は、漢字のテストをしています。全問正しく丁寧にかけているかな。満点取れるといいですね。

　算数では、「17＋3」や「17＋4」などの計算を、10のまとまりを作って解いていきます。算数セットの数え棒を活用して、計算の仕方を考えています。

　今日は１年生の子とペアを作って学校を探検しました。

　２年生は１年生を案内する役なので、事前にいろいろ準備をして、どの部屋から行こうか考えました。部屋に入る時は丁寧なあいさつをしたり、１年生の子に優しく教えたりすることができました。お兄さん、お姉さんとしてしっかり行動できていました。授業中なので、静かに歩くこともできて、よいお手本になることができました。

　また一つ成長しましたね。

　長い休みになりますが、また６日に元気な顔を見せてください。

　屋内運動場での体育です。窓は全開で換気をしています。みんなで音楽に合わせて、リズムよくダンスをしています。とても楽しそうですね。

　今日は、２年生が聴力検査をしました。保険の先生の説明をよく聞いてから検査をします。検査の妨げにならないように、とても静かに自分の順番まで待てていますね。さすがです。

　

　国語では、音読発表会の打ち合わせを、班ごとに行っていました。「僕はここに立つよ」「こっちを向いて読もうよ」などと、立ち位置などを確認し合っています。本番が楽しみです。

　ドリルを使って、読解問題を解いています。文章をしっかりと読んで、答えを考えてくださいね。

　体育は、外で「ボール運動」です。ペアで交代しながらボールを両手や片手で何回かついては、パスをします。

　算数では、「ごぜんやごごつかってじかんをあらわそう」です。学校が始まるのは？ねるのは？午前や午後を使って言ってみましょう。

　国語は、「新しい漢字をおぼえよう」です。漢字ドリルを用いて、新出漢字を正しい書き順で形を整えて書きます。

　図工では、「にぎにぎねん土」です。ねん土を丸いかたまりにして、ギュッと握るといろいろな形に変わります。何に見えるのかな？

　算数は、「じかんをいいましょう」です。算数セットの時計の模型を使って、短い針や長い針が一目盛り進むと、時間はどれだけ進むのかな？正しく時間が言えるようになれましたね。

　書写の時間は、フェルトペンを用いて、いろいろな書き方の練習です。「とめ」「はね」「おれ」「まがり」「はらい」など、丁寧にしっかりと書けましたね。

　国語は、「ふきのとう」のお話を読んで、「いちかんけいをたしかめよう」です。おひさま、春風、竹やぶの葉っぱ、雪、ふきのとうのイラストカードを用いて、位置関係を考えてノートに貼りました。

　体育は、屋内運動場で「ボール運動」を行いました。楽しく活動した後の片付けも、しっかりやれましたね。さすがです。