音楽は、「まねして歌おう」です。同じ曲でも歌い方を変えると、あら不思議、違う感じに聞こえます。先生の真似をして歌ってみましょう。小さな声で、明るい声で、なめらかに、のばすように。次は、前に出てきて、先生の代わりにやってくれる人はいるかな？

　算数は、「ものさしを使って長さをはかろう」です。ものさしの正しい使い方を学習して、いろいろなものの長さを測ってみましょう。何センチあるかな？

　生活科では、「ペア遊び」でのお礼の手紙です。４年生のお兄さん、お姉さんに、一緒に楽しく遊んでいただいた感謝の気持ちを込めて、手紙に書いていきます。ありがとうございますだね。

　国語では、給食のことを作文で書き表します。小さい「ゆ」や、カタカナの伸ばす音を表す「｜」を間違えずに作文用紙に書いていきます。大丈夫かな？

　屋内運動場で、１組と２組で合同の体育をしました。柔らかいボールでドッジボールをしたり、平均台で片足とびをしたりと、楽しく活動できました。
　ボールが当たっても痛くなくて安心ですね。片足でもバランスをとって上手に渡っていますよ。すごいです。

　算数では、「折り紙を８枚使ったら残りはいくつ？」という引き算の学習です。１９−８、２０−８の計算の仕方を考えました。

　生活科では、ミニトマトの苗を植えました。一人一鉢で、土を入れ、苗を移植しました。これから自分で世話をしていき、トマトの成長について学習を進めていきます。とても楽しみですね。

　算数では、「くりあがりのあるたし算」の学習です。１４＋７の計算の仕方を学んだら、たくさん練習問題を解いて、しっかりと身につけていきましょう

　生活科では、「なかよく　かしこく」みんなと学校生活を送っていくために、約束をしっかりと守っていくことを学びました。

　音楽は、「小さな　はたけ」の曲に合わせて、身振り手振りで表現します。グループで上手に発表ができました。

　国語は、漢字のテストをしています。全問正しく丁寧にかけているかな。満点取れるといいですね。

　算数では、「17＋3」や「17＋4」などの計算を、10のまとまりを作って解いていきます。算数セットの数え棒を活用して、計算の仕方を考えています。