音楽の時間です。「ねこだってサッカー」を歌いながら元気よくリズム打ちをしました。そして鍵盤ハーモニカで「アンダルフの歌」を練習しました。

　図工で「かみはんが」の製作に取り組んでいます。まず自分を紙で作りました。だんだんと体をつくり、友達とも相談し合いながら完成させていきます。

　体育で2年生合同で「しっぽとりゲーム」をしました。だんだん要領がよくなり、おにになった子はすばやく動きまわって、新聞紙のしっぽを捕まえます。逃げる子も左右によく動いて上手に逃げられるようになってきました。

　算数で「はこのかたち」を学習しています。どんな面からできているのか、友達と協力して写し取っていきました。

　２月４日（月）から１５日（金）までは、「白い歯ピッカリ週間」です。今日は、保健委員のお兄さんとお姉さんが、教室まで歯みがき指導に来てくれました。普段より、歯ブラシの当て方に気を付けながら、歯みがきをすることができました。家でも、教えてもらったことに気を付けて、歯みがきができるといいですね。

今日は、読み聞かせがありました。串からはずれて迷子になってしまった焼き鳥やみたらしの楽しい絵本を、読んでいただきました。昨日、６年生を送る会で体育館の壁に飾る桜の花びらをかいたので、黒板に貼ると華やかになりました。

　体育の時間に「しっぽとりおに」をしました。運動場を思いきり駆け回りしっかり体を動かしました。

　リズム縄跳びの級に挑戦しました。級が上がった子もいて皆熱心に練習しています。

体育で「とびばこあそび」を行いました。
　「いろいろな跳び方で楽しもう」のめあてのもと、今日は、「かいきゃくとびこし」の練習をしました。両足を揃えて調子よく跳びこしていきます。

　国語で「３枚のおふだ」を読んで感想を書きました。
一番おもしろいと思ったところを、「――が、――するところです。」という書き方を意識して書いていきました。

　今日は図工で「たのしくうつして」の製作に取りかかりました。紙版画にするテーマは「どうぶつとなにかをしているところ」です。自分が乗りたい動物をかき、友達と相談するなど楽しそうに取り組みました。

　国語で「おにごっこのあそびかた」を読み取る学習をしました。ポイントを決めて「おもしろさ」や「困ること」を読み取っていきました。友達の意見もしっかり聞いてから、自分の読み取りも進めていきました。

　先々週からつくっていた工作「ともだちハウス」が完成しました。一番始めに友達に見立てて小石や貝殻に顔を描きました。完成した友だちの家に遊びに行って、それぞれの工夫を凝らした家で楽しく遊びました。

　リズム縄跳びを行いました。大会で高学年の技を見て、さらに上手くなりました。続けて練習しています。級へも意欲的に挑戦しています。

雪が舞う寒さの中、ご参観ありがとうございました。昨日の学活の授業で命の始まりについて学習しました。今日の生活科では生まれたばかりの自分について、おうちの人に取材したメモをもとに発表しました。家庭でも学校でも自分がとても大切な存在だと、子ども自身が感じてくれたらいいなと思います。

汽車の走る様子を想像します。
「ガッタンゴットン」のリズムを繰り返して、音やリズムを味わいます。

　前回の図画工作の時間から熱心に作成に取り組んでいた「ともだちハウス」が、完成しました。今日は、ペットボトルのキャップ等を人物に見たてて作った小さな「ともだち」同士で、自分のハウスに遊びに来てもらったり、友達のハウスに遊びに行ったりする交流会をひらきました。自分のハウスの面白いところを紹介したり、友達のハウスに出かけて行って遊んだりして、とても楽しい時間になりました。

　「きらわくかけっこ」を行いました。持てる力を精一杯だし、最後まで走りぬきました。

　１ｍものさしを使って長さの測定をしました。
予測をしてから実測し、１ｍを量感しました。
友達と楽しく活動でき、学習チューターも一緒にも手伝ってもらいました。

　１ｍものさしを使って長さの測定をします。まず、予測をしてから実測をし、１ｍの量感をしました。だれのが一番近かったかな？