図工は、ねんどを使った活動をしていました。丸めて、つぶして、平たくしてから、ピザのように丸く伸ばしていきます。最後にヘラを使って、半分に切り取ってみましょう。やっぱり粘土細工は楽しいですね。

　算数は、「たしざんとひきざん」の学習です。ノートに式と答えが、正しくしっかりと書けると、先生からご褒美のシールがもらえました。みんなうれしそうですね。

　また、隣のクラスでは、計算問題の復習プリントに取り組んでいます。繰り返しながら何問も解いていき、早く正しく計算ができるようになりましょう。がんばれ１年生！

今日は初めて１，２年生みんなで踊ってみました。子どもたちのかわいらしい、素敵なダンスに思わず、笑顔があふれました。

　算数は、計算スキルを用いて、「１０より大きいかず」の復習をしました。問題が解けたら、先生に○をつけてもらいます。１００点が取れて、満面の笑顔の子ばかりです。

　体育は、運動場で２クラス合同で行いました。体育発表会で踊る表現運動の練習です。教室でも振り付けを練習していることもあり、みんなばっちり身についていますね。すごいよ１年生！

　国語は、漢字の読みの学習です。ドリルの問題を見て、１問ずつ丁寧に漢字練習ノートに書いていきます。マスを意識して、間違えないように書きましょう。

　算数は、「かずの　ならべかたを　しろう」です。算数セットの数字カードを用いて、０から２０までの数字を、小さいほうから順に正しく並べていきます一つ一つ先生と一緒に確認をしながら、並べていきますよ。

　算数は、「１０といくつかな」です。「１０と８でいくつですか？」という問題や、「１４は、１０といくつ？」という問題が出されました。ノートに文で書いて答えます。先生から次々に問題が出されていきますよ。さてさて、できるかな？

　図工は、「みてみて　あのね」です。大きな画用紙に描かれている絵に、小さい画用紙に描いたいろいろな絵を、はさみで切り取って位置を考えながら貼っていきます。どんな絵が出来上がるのでしょうか？

　朝の「きらわくタイム」の様子をのぞいてみると、国語で学習した「原稿用紙の書き方」を練習していました。原稿用紙の書き方の約束を守って、短い作文が書けていました。学習したことが身についていますね。また、体育発表会のダンスの振り付けを練習している様子も見られました。上半身の動きだけですが、しっかりと覚えています。さすがですね。

　算数は、「１０より大きな数」の学習です。１１〜２０の数字を書く練習です。ノートいっぱいに、１１から順に２０までの数字を正しく書いていきます。姿勢よく上手にかけている子が多いですね。

　国語は、原稿用紙の書き方の学習です。方眼黒板に書かれた先生のお手本を、そのまま視写して書く練習をします。「、」「。」を書くマス目の位置に注意して書きます。先生のお手本をしっかりと見て書けていますね。

　１年生は、身体測定が行われました。４月に比べて、身長は伸びているかな？体重も増えているかな？１年生のみんなは、ずいぶん身体が成長したようですね。測定が終わると、養護の先生から、「歯の王子さま」のお話を紙芝居でしてもらいました。みんな、真剣に聞いていましたね。

　国語は、「原稿用紙の書き方」の学習です。今日は、まず、自分の名前を原稿用紙に書くことを練習しました。「どこから書き始めて」「１マス空けて」など、約束とおりに上手く書けているかな？

　算数は、「１０より大きな数」です。１０の塊りが２つでいくつでしょう？という先生の問いかけに、数図ブロックを使って確認します。先生の面白い言い方に、子どもたちの笑い声が絶えませんね。

　朝のきらわくタイムでは、担任の先生の読み聞かせが行われていました。先生の優しい声がとても心地よく、子どもたちの心にしみているようです。

　隣の学級では、一人一人が静かに読書にいそしむ姿が見られました。落ち着いた一日のスタートですね。