体育では、走高跳びの学習をしています。
　身長や50ｍ走のタイムをもとに、目標の高さを算出し、リズムや足の高さに意識しながら、何度も記録に挑戦しています。

　社会科の学習で、縄文時代と弥生時代の想像図を見ながら、それぞれの時代の生活の様子について話し合いました。
　衣食住や使っていた道具に着目して、班で意見を出し合いながら、時代への理解を深めていました。

　理科の「ヒトや動物の体」をまとめをしました。
　プリントで練習問題に取り組んだり、自分でノートに図を書いたりと、自分なりに学習を振り返っていました。

分数の割り算の学習をしています。
割り算なのに、答えが割られる数より大きくなるのは不思議。
どういうときに大きくなって、どういうときに小さくなるのか学習しました。

　水泳の学習に向けて、６年生でプール清掃を行いました。
　プールサイドの雑草を抜いたり、プール内を磨いたりと、隅々まで丁寧に掃除をしていました。
　６年生の頑張りで、大志小学校のみんなが気持ちよくプールに入ることができますね。

　国語の学習で、「昼放課は長いほうがいいか、短いほうがいいか」という話題について、自分の考えをまとめました。
　自分の経験と重ね合わせたり、話題に関する研究を調べたりと、自分なりの文章にまとめていました。

　写生大会の作品も、いよいよ仕上げに取りかかっています。水で色をぼかしたり、色を重ねたり、細部までこだわっています。

ゲームを通して、一日の生活に関する英語表現を学習しました。発音の仕方を意識しながら、意欲的に取り組むことができました。

　教室、トイレ、昇降口、、、。みんなが使う場所が綺麗だと、とっても気持ちが良いですね。
　明日からはいよいよ６月。身の回りの環境を整えて、学習に運動と頑張っていきましょう。

　理科の学習で、吸う空気とはき出した息に含まれる、酸素と二酸化炭素について調べました。
　気体検知管や石灰水を使って実験をし、結果を整理していました。

　家庭科の調理実習で、彩り炒めを作りました。
　一つ一つの作業を班の仲間と分担しながら、協力して作ることができました。
　完成した彩り炒めを、最後は満足そうな表情で食べていました。

調理実習でいろどりいためを作りました。
グループで協力しておいしくできました。

写生大会の絵もいよいよ完成が近づいています。細部にこだわって、丁寧に色を塗っています。

　本日の学校公開では、たくさんの保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。６年生になって約２か月、子どもたちは考え、話し合いながら、学びを深めています。
　授業参観から引き取り下校まで、たくさんのご協力をありがとうございました。今後も、保護者のみなさまのご支援、ご協力をよろしくお願いします。

　書写の学習で、「湖」を書きました。
　「湖」を３つの部分に分けたときの、それぞれの幅に気を付けながら、丁寧に書いていました。

　社会科で、子育て支援について学習しました。
　子育て支援とは具体的にどのようなことか、また一宮ではどのような取り組みがされているかをタブレットで調べながら学ぶことができました。

先生が笑顔で子どもたちに語りかけます。
聞いている子どもたちも笑顔を返します。
すてきな笑顔が印象的でした。

　調理実習で、青菜炒めを作りました。
　一人一食分、自分の力で、洗う、切る、炒めるのすべての工程をこなしました。
　一生懸命作った料理を、最後はおいしくいただきました。

　写生大会の作品作りをしています。色の濃さを変えながら、上手に影を表現しています。

　今年度最初のクラブ活動がありました。どのクラブも楽しそうに、活動に取り組んでいました。
　６年生にとっては、小学校生活最後のクラブ活動です。一回一回の活動を大切にして、充実した時間にしていきましょうね。