最新更新日:2024/09/26 | |
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7月2日(金)タブレット型パソコンの活用 6年生英語7月1日(木)水泳の授業【6年生】水に慣れることを目的に、水中じゃんけん、25m歩行をしました。水の中では動きにくいことを感じているようでした。 6月29日(火)外国について【6年生】6月29日(火)次の時間はテストです。 6年生社会6月28日(月)私たちにできること【6年】6月23日(水)調べたことをまとめます 5年生国語
タブレットパソコンを使ってインターネットで検索をしたり、図書館で本を探したりし、ユニバーサルデザインについて調べています。わかったことをまとめました。
6月21日(月)夏の服装を考えよう 6年生家庭科
夏はどんな服装で学校に通うとよいかを考えてみました。暑さの対策、紫外線の対策など服装選びに関係する事柄を意識してスケッチしました。遠足に出かけるときの服装も考えてみました。
6月17日(木)海外に行けるようになったら・・・ 6年生外国語
将来、海外旅行に行くとしたらどこの国へ行ってみたい?
アメリカ? イタリア? タイ? インド? オーストラリア? 英語そので国の名前やどう発音するのかを学習しました。 いつか、本当に行ってみたいですね。 6月17日(木)授業の様子【6年生】6月15日(火)ハードル走 6年生体育
ハードル走を行いました。練習していくうちにきれいなフォームでハードルを跳び越すことができるようになりました。タイムも上がってきました。
6月10日(木)英語で歌おう 6年生外国語6月9日(水)時計の時間と自分の時間 6年生国語
自分の考えを前に出て発表します。
発表者の考えをみんな真剣に聴きます。 気になるところは後で質問します。 多様な考えに触れ、自分の思いも深まります。 6月8日(火)もうすぐ完成です 6年生図工動き方を微調整したり、前面の箱・背景のディテールにこだわったりして自分の納得のいく仕上がりを目指します。それぞれの作品に、とても興味深い物語があります。 6月7日(月)リズムよく駆け抜けられました? 6年生体育
ハードル走の記録会を行いました。
歩幅を合わせ、リズムよく跳んでいくとよいタイムが出ます。 うまくいきました? 6月4日(金)脈を測ろう【6年生】6月2日(水)自分で調べてみます 6年生理科わかったことを理科ノートにまとめました。なかなかうまく検索できないでいると、まわりの友だちから、調べるのに役立つ情報が入ってきます。助け合って学びを深めます。 5月28日(金)クランクで動くおもちゃ 6年生図工
箱の中にクランクを組み込み、飛び出したり引っ込んだりする仕組みを応用して、楽しい作品を作っています。海の中の様子やスポーツをする場面、地震で揺れる建物など、とてもユニークな発想で制作に取り組んでいました。手回しラジオと揺れる電波を表現した作品もありました。
5月27日(木)全国学力学習状況調査 6年生
本日午前中に全国学食学習状況調査を実施しました。「国語」「算数」と学習に関するアンケートを行いました。
各自の学習の状況を知り、それぞれの学びに生かしていきます。 5月24日(月)ハードル走の練習【6年生】5月24日(月)英語の授業の様子 6年生 |
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