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最新更新日:2024/06/28 |
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5月17日(月)交通安全教室【6年生】![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日(月)いろいろな考え方で 6年生算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分数を整数で割る問題も、教科書には3つの解き方が出てきます。それぞれの解き方を学習し、自分だったらどうやって解くか、3つの解き方の違いはなにかなどについて考えました。 5月14日(金)教室が美術館 6年生図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、みんなの作品を相互鑑賞しました。 奥行きのある構図、迫力のある建物、木々の緑の色づかい。それぞれの作品にいいところ工夫しているところがありました。 5月14日(金)腕を振ってジャンプ! 6年生体育![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 腕を振り下ろしながら、勢いよくジャンプします。1回目より2回目の方が10cmも遠くへ跳んでいた児童もいました。 その他の種目もがんばりました。 5月10日(月)南京玉すだれ 6年生国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 56本の竹をくくった「すだれ」が、いろいろなものに変わります。浦島太郎の釣り竿や瀬田の唐橋。授業では3番まででしたが、本物の大道芸人は自分の創意と工夫で、もっともっといろいろなものに変えることができます。 とても楽しいですね。 5月7日(金)仕上げに入っています【6年生】![]() ![]() ![]() ![]() 5月6日(木)べんりなxとy?? 6年生算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() xやyを使えば、数の関係を整理することができます。日頃の生活でも、意識しないで使っているかもしれません。 |
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