最新更新日:2024/07/05 | |
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11月30日(火)読書感想画に取り組んでいます 5年生図工11月26日(金)災害に備えて 5年生総合的な学習の時間11月26日(金)比を使って考えよう 6年生算数
いろいろなものの大きさや重さ、長さなどを、元となる数量と比べることで導き出します。いろいろなところで応用できます。
11月26日(金)英語の発表の練習をしました。【5年】11月25日(木)理科の授業【5年生】11月25日(木)お話の絵 5年生図工
読書感想画に取り組んでいます。
水彩絵の具、色鉛筆、マーカーなど画材を工夫して描きます。 同じ本のお話を描きますが、人それぞれ表し方が違って、とてもよいです。 11月18日(木)分数で表す 5年生算数
分数の学習をしました。
0.7を分数で表すと・・・ どうしてその答えになるのかを、考えて意見を発表しました。 11月17日(水)昔は大陸とつながっていた?! 5年生国語11月13日(土)作品展&授業公開ありがとうございました。【5年】また教科担任制の授業も見ていただけたかと思います。 作品展についても、子どもたちが一生懸命作った作品を見ていただきました。おうちでもぜひ作品について話してみてください。 11月13日(土)何倍? 5年生算数
比の学習です。20cmのテープは15cmのテープの何倍? 少し比べにくいものも、考え方を工夫すると比べることができます。
11月11日(木)いろいろな平均を調べてみよう 5年生算数11月8日(月)KYT(危険予知トレーニング) 5年生保健
「kiken Yochi Training」をしました。
教科書の絵を見て、どこに危険が潜んでいるか、どうすると回避できるのか、また事故が起きてしまった場合、何が原因だったのかをみんなで考えました。 校内でも通学路でも、「もしかしたら・・・」という思いを、常に頭のどこかに置いておきたいものです。 11月4日(木)今日の授業の様子【5年】2組では、クロームブックを使って授業を行いました。みそ汁の具について調べました。面白い具がいっぱい出てきました。おうちでも試してみてください! 11月1日(月)復習問題に取り組みました 5年生算数
「eライブラリ」というソフトを使い、タブレットパソコンで、これまでに学習した算数の内容を復習しました。しっかりと身についていたでしょうか。
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