６月に入りましたが、学び合いながら子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいます。
１組は理科の授業で、早くできた子がさっと他の子に教える様子が見られました。
２組は新出漢字の書き順や熟語をチェックしている様子です。

都道府県の気候や産業などを調べ、レポートをつくりました。みんなの作ったレポートを見て、それぞれの都道府県の様子がよくわかるか、まとめ方にどんな工夫があるかなどを考えました。

　緑のカーテンの実験や、手回し発電をし、環境について学習しました。4年生のみんなは、授業後も環境について話しており、有意義な授業となったようです。
「環境にいいことしたいな…」そう言って水打ちをし始めた子もおり、環境問題に自分なりに向き合っておりました。

開脚跳びや抱え飛び込み、台上前転、首はね跳びなど色々な技に挑戦していました。うまくできなくても、何度も繰り返し練習しできるようになっていました。

　今日の朝は、ＰＴＡの方に読み聞かせをしていただき、子どもたちはとてもうれしそうでした。午後は待ちに待ったＰＴＡ文庫が開館し、子どもたちは本をどんな本を読もうか夢中で選んでいました。

　国語の「お礼の気持ちを伝えよう」では、お礼の手紙の書き方を学習しました。子どもたちは昨年の担任の先生など、お世話になった方に手紙を書いています。今日は清書の日なので、丁寧に一生懸命書くことができていました。

　今日はかかえこみとびを練習しました。やわらかい跳び箱や自分に合った高さの跳び箱を選び、成功できるように練習しました。おしりを高く上げる、両足で踏み切るなどを意識して取り組んでいます。「ほほう…コツがわかってきた！」「もう一回！！」

　ご多用の中、多くの保護者の方に参観いただきましてありがとうございました。子どもたちも、今日はいつも以上に頑張ろうと発表しようとしたり、板書もきれいに書こうとしたりしていました。ご家庭でもぜひ今日の話をしていただければと思います。
　引き取り下校へもご協力ありがとうございました。1年生以来の訓練でしたので、児童も緊張していました。ご家庭でも避難場所など確認いただければと思います。
　今日はありがとうございました。

乾電池、モーター、ペラ、スイッチをつないで回路を作ります。スイッチを入れて、ペラがまわったらGOODです。

　今日は算数テストでした。素早く筆算で計算ができている子ばかりで、感心しました。返却が楽しみですね！
　２組では理科の実験をしました。組み立てて、モーターとプロペラ、電池の回路をつないでいました。

天気の表し方を勉強しました。晴れの日はsunny、雨の日はrainy、風の強い日はwindy。先生が言う天気を聞いて、ジェスチャーをつけて答えました。

　1組では、道徳を行い、いろいろな考えがあるなか、自分の考えに近いものにネームプレートをおいて、考えを深めました。また写生大会の絵も完成に近づき、楽しみです。
　2組では、理科の実験キットを作りました。モーターにつなげて、これから行う実験に胸を膨らませていました。

劇団　風の子中部の皆さんによる「ユエと瑠璃色の石」という劇を見ました。楽しく最後まで見ることができました。

　今回の交通安全教室では、実際に自転車に乗って交通ルールを学びました。横断歩道では止まって右左右と確認してわたりました。今後も交通ルールを意識して過ごすようにしましょう！
　また、ご家庭の自転車をお貸しいただきありがとうございました。

　2組では、都道府県調べを行いました。県の形やその県の特色、土地利用して行っている産業などを調べ自分なりにまとめました。「県の形を書くことって難しいな…。」
　1組では写生大会の絵に色絵を塗りました。自分の心に残っている風景、景色を絵の具で表現しました。色を重ねて塗り、味が出てきています。完成が楽しみです。

写生を行いました。絵の具を混ぜたり塗り重ねたりして、自分の好きな色をつくって彩色しました。

天気と気温の関係を、資料をみて考えました。日中の気温が上がる日、上がらない日は、どちらが雨の日？理由も考えてみました。

体育の授業で鉄棒の練習に取り組みました。ひざかけ回りにも挑戦していました。これからも頑張って練習してできる技を増やしていきましょう。

ひとから話を聞くときに、大切なことをしっかりと、そして内容を正しく聞き取るために、どのようにメモを取るとよいかを考えました。話がきちんと聞けるようになると、勉強もできるようになると言われますね。

　５月２日（月）１組は国語の授業でメモを取っている場面です。２組は道徳の授業で役割演技をしている場面です。休み明けですがどの子も集中して学習に取り組んでいました。