国語の学習で、自分の「お気に入りの本」を紹介しました。どんなお話なのか、その本のおもしろさをみんなの前で分かりやすく話すことができました。

算数の問題を解きました。わからないところは先生に積極的に質問します。早くできた人はまだ解けていない人に教えます。人に教えると、さらによく理解できます。みんなで学び合うと、みんなによいことがあります。

休み時間に生き物のお世話をしています。
毎日水をかえたり、様子を観察したりしています。

問題を数直線にして考え、式を立てました。みんな、しっかりと話を聞いてよく考えていたので、全員が式を立てることができていました。

ボールを使って、ゲームをしました。みんなで力を合わせ、パスをつないでボールをゴールまで運びます。チームワークが大切です。

　2年生は、算数でかさの学習をしています。今日は、1Lのかさを調べ、それをもとにいろいろな容器のかさを予想し、1Lますで測ってみました。中には、バケツの中に、ぴったり1Lの水を入れられたグループもいて、1Lのかさの量感が身についたように思います。

2年生は今年最後の水泳の授業でした。
先週までと違って、今日は曇り、2時間目の授業の始まる少し前までは雨が降っていました。台風の影響ですね。
今日はビート板を使ってバタ足の練習をしました。

蹴伸びをしたり、ばた足の練習をしたりしました。強くけりすぎずやわらかく水を蹴る練習をしました。

「かさ」の学習をしています。どっちがおおいかを調べるには、量る容器の大きさを揃えます。
もんだいがとけたら立って先生に合図をし、丸を付けてもらいます。

　国語の「こんなもの、見つけたよ」の学習で、子どもたちは、生活の中で見つけたことを知らせる文章を組み立てに気をつけて書きました。今日は、友達の文章を読み、分かりやすく書かれているところなどをカードに書いて伝え合いました

「はじめ」「中」「おわり」に、どんなことを書くかを考えました4。みんなに知らせたいことが伝わるようにするために、大切なことを発表しました。

「ひみつのたまご」の単元でかいた絵の鑑賞を行いました。グループになって、絵を説明し、お互いのいいところを見つけてカードにかきました。すてきな作品ばかりでした。

ミニトマトが少しずつ赤くなり始めました。1日に1つか2つですが、収穫できた児童もいました
「おいしいかな？」
「お姉ちゃんにあげるんだ。」
「カラスに食べられなくてよかった。」
大切に持ち帰ります。

チームになってボール投げゲームを行っています。味方にうまく投げられるか、相手に渡らないようにブロックできるか。盛り上がっていました。

少し曇り空でしたが、プールに入ることができました。水と友達になることをめあてに楽しく水慣れをしました。頭まで水にもぐったり、水の中で競走したりしました。

ミニトマトの苗を観察してきました。教室でスケッチと文章で、育っていく様子を記録しました。細かいところまで見ることができたでしょうか。

　ミニトマトの苗を植えてから１か月がたちました。今日は、肥料をあげたり、わき芽をとる作業をしたりしました。子どもたちは、大きくておいしい実がなることを楽しみにしているようです。

ＡＬＴの先生と、動画を見ながら英語で歌いました。ゼスチャーも入れて楽しく活動しました。

鬼ごっこ遊びをしました。１組、２組に分かれ、一方は真ん中のボールを取って自分たちの陣地にあるかごに入れます。他方のチームは、取られないように、相手にタッチをします。作戦を考えて攻めたり守ったりして盛り上がっていました。

　２年生は、教材園でさつまいもを育てます。今日は、さつまいもの苗を植えました。おいしくて、大きな芋ができるのを楽しみに、ていねいに植えることができました。