宮西小日記最新更新日:2024/09/26 | |
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3月5日(火) 授業の様子より
3年生は、おりぞめで色紙を作っています。きれいな紙が出来上がりました。4年生は社会の授業で、犬山市のお祭りの様子の映像を見ています。
3月4日(月) 授業の様子より
3年生は国語、算数、また、話し合いのグループミーティングをしています。3月に入り、各教科、まとめに入ります。6年生は卒業式の練習を体育館で行っています。先日は送る会がありました。登校する日数も残りわずかです。一日一日を大切に頑張っていきましょう。
2月28日(水)3年生 6年生に「いつもありがとう」2月22日(木) 体育の授業より
3年生の体育の授業です。体育館で走り高跳びの練習をしました。踏み切り足、抜き足等、確認しながら、はさみ跳びに挑戦しました。
2月14日(水) 3年生 ゴムの力を使って
3年生の図工では、ゴムの力を使って動く仕組みの作品作りをしています。2学期に理科の時間にゴムの力について勉強をしました。今回は、実際にその仕組みを使って作品を仕上げるので、興味をもって取り組んでいます。
製作途中で、動きを確かめながら、工夫して作品作りを進めていました。 2月14日(水) 授業の様子より
3年生の授業では、タブレットを使い伝えたいこと、プレゼンテーションのためのリストを作っています。色々な項目を順番に並べ、どうすれば印象に残るのかを考えています。算数では小数点が入った数字の計算方法を勉強です。
2月13日(火) 体育の授業より
3年生は運動場でサッカーの授業です。今日はまるで、春のように暖かいです。暖かいので、少し動くと汗ばむくらいです。2年生は体育館で跳び箱の授業です。開脚跳びに挑戦しています。
2月9日(金) 体育の授業より
3年生は室内でゴム紐を使って練習です。まずは跳びやすい踏み切り足を見つける練習です。4年生は運動場で高さに挑戦。どちらもはさみ跳びです。
2月7日(水)3年生 砂鉄を探そう2月5日(月)授業の様子より
3年生の音楽では、フルートとハープが奏でるクラシックの曲を鑑賞しています。曲を聴きながら、布を使って曲の流れをイメージしました。教室では絵本の読み聞かせをしています。
2月2日 ありの行列 3年生
国語の授業では、「ありの行列」という説明文を勉強しています。ウイルソンという学者はどうして2つの実験を行ったのでしょう。本文をもとに実験を再現して2つの実験の意義を考えました。
「先生だめだよ!最初に巣に帰った道と同じ道を通らなきゃ!」 「この実験だけだと、においをたどってるのかなってことぐらいしかわからないよね。」 実験1だけではまだ謎解きが不十分のようです。月曜日に実験2をやりましょうね。 1月30日(火) 授業の様子より
3年生は昔の生活の中で使われていた道具の紹介をしています。道具一つ一つに、細かい工夫がされていることに驚きがあります。6年生はエコバックを作っています。
1月27日(土) 3年生 学習発表会1月26日(金) 3年生より
3年生の授業の様子です。完成した版画は廊下に掲示しました。
1月25日(木)3年生 三角形をしきつめると…?
三角形の単元を学んでいます。三角形が大きくても小さくても、角の大きさは変わらないことを確かめました。
また、同じ形の三角形をしきつめることでできる形、その中に隠れている形をみつけることもできました。 1月25日(木) 授業の様子より
3年生と5年生の授業の様子です。社会では発表、算数では図形の勉強をするために、三角形を切り取っています。
1月19日(金) 3年生より
3年生の理科は磁石の実験をしています。身の周りにある物で磁石にくっつくものはどれか?いろいろ試しています。
習字の授業は「正月」という文字を練習しています。 1月16日(火) 授業の様子より
3年生の国語では詩を勉強しています。言葉を上手につかって、楽しく文章を作る練習をしています。図工では節分に向けて、鬼のお面つくりです。
4年生の社会では世界地図を使って地理の勉強です。丸い地球議を想像し、日本の反対側になる国との関係などを勉強しています。 1月15日(月)音楽の授業より
音楽室では音を響かせることを意識しながら歌の練習をしました。大きなベルを使って響くということはどういうことかを確認し、そのあと、大きな口をあけて、歌いました。
1月11日(木)3年生 スモークハウス体験一面煙で真っ白な部屋の中で、ハンカチで口元を押さえて姿勢を低くしながら出口へと向かいます。「出口がどこか分からなかった」「何にも見えなかった」「真っ白で怖かった」など、普段できない体験をすることができました。 大きな地震の後には火災が発生する可能性が高く、火災による煙によって命を失うこともあります。煙で前が見えない状況だと、安全に避難することも難しくなります。いざというときでも落ち着いて避難ができるように、今回の体験で感じたことを生かしていきましょう。 |
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