今日は三つの部分からなる「湖」の練習をしました。文字の大きさに気を付けて書くことができました。

　理科の授業で、日光とでんぷんの関係を調べています。
安全に実験を進めるために、保護メガネを着用し、実験に取り組んでいます。
実験成功できたかな？

　振り返りで、「役割分担して、協力してできた」「思ったより素早くできた」「火加減がちょうどよかった」「ちょうどいい味付けができた」などがありました。どの児童も手際よく動き、片付けまでしっかりすることができました。家でも作ってみたいと言っている児童がいたので、実践できるといいですね。

　調理実習でいろどりいためをつくりました。
　ニンジンやピーマンを千切りにしました。
　グループで協力してできましたね。

　国語の授業で、作文の交流を行いました。同じテーマであっても一人一人に違いがあって面白いですね。
　次回は友達との交流で深めた考えを使って、よりパワーアップした文章を書いていきましょう。

　今日はフラッグフットボールの最初の授業で、フラッグ取り鬼ごっこをしました。グループ戦にすると、チームで協力してフラッグを取りに行く姿が見られました。自分たちでさっと作戦を考えて動けていて、今後の試合に活かせそうです。

　社会科の授業で内閣の仕事について学びました。
　

　校外学習のお弁当の様子です。みんなニコニコ笑顔で食べていました。
好きなものがたくさんのお弁当。うれしいですね。

明日もお弁当です。忘れずに持ってきてくださいね。

　今日は天気も良く、絶好の校外学習日和でした。６年生は、１年生を安全に見守り、楽しく過ごすために、１年生と一緒に考えた遊びを元気よく遊びました。全体で遊ぶ時間では、じゃんけん列車ともうじゅう狩りを楽しく遊びました。お兄さん、お姉さんらしく優しく話しかける姿が見られ、立派でした。

算数の時間に文字を使った式を学習しています。
ｘ×８÷２＝ｙ
ｙ＝５８のときにｘを求めましょうとい問題がありました。
ｘに数を当てはめてみたり
右と左の式に同じ数をかけみたり
いろいろな方法を考えていました。

　今日は、今年度初めてのALTの先生との授業でした。ALTの先生の自己紹介では、フィリピンのことについていろいろと教えていただきました。フィリピンには緑のマンゴーがあることや国旗を反対にして赤が上になると戦争中になってしまうことなど、知らないことがたくさんありました。
　その後の授業では、動物の単語を覚えて、自分の好きな動物について友達に紹介することができました。

　体育の時間に走り高跳びの練習をしました。
　ゴムをつかって自分で目標の高さに応じて練習場所を選んで取り組みました。
　踏み切りと空中動作、着地がポイントです。
　かっこよく跳んでいる子が多かったです。

　今日は、今西タイム（モジュール）の時間に、新聞の記事を要約と感想で２００字でまとめました。
　初めてなので、時間がかかったり、なかなか書けない児童もいましたが、今後も引き続き行い、書く力を伸ばしていきたいと思います。

　音楽の時間に「おぼろ月夜」を学習しています。
　今日は、おぼろ月夜のリズムをみてみました。
　１か所だけリズムが違っていることが分かりました。
　先生が「この１か所をどうやって歌うといいかな」と聞くと
　「大事に歌たい」と言っている子がいました。
　

　習字で「歩む」という字を練習しました。
　漢字は大きくひらがなは小さめに書くことがめあてでした。
　筆使いに気を付けてお手本をよく見て書きましょう。

　図工の時間に絵の具のグラデーションの練習をしました。
もうすぐ写生大会が始まりますので、その時に生かしていけるといいですね。

　算数の時間に線対称と点対称の学習をしています。
　友達同士で教え合いながら練習問題を解いていました。
　生活の中で線対称や点対称なものを見つけてみるといいですね。

　社会科の授業で日本国憲法について学びました。
　日本国憲法の３本の柱
　国民主権　
　基本的人権の尊重
　平和主義　について先生から話を聞きました。
　今の政治のしくみについて学んでいきます。

　英語の授業では、デジタル教科書でどんなことを話しているのかを聞き取りました。
　今日のテーマは自己紹介でした。登場人物の名前や出身地、どんな言語を話すのかを聞き取って英語で言ってみました。

来週の全国学力状況調査のアンケートをオンラインで回答しました。本番は来週です。自分の力を発揮できるように、復習を進めていきましょう。