自画像の版画を制作しています。
　彫る方向を考えて丁寧に取り組んでいました。
　完成が楽しみです。
　
　

　今日は、ナップザッグのわきの部分を縫いました。
　ミシン操作も慣れていて静かに取り組むことができました。
　さすが６年生です。

　理科の授業で月について学習しています。
　月の満ち欠けについてなど月について一人一人パソコンで調べました。
　自分の興味を持ったことをそれぞれで調べるには、パソコンは便利です。

　「思いやり」という４文字を練習しています。
　文字の大きさやバランスを考えて書きます。
　今日は、思い　の２文字を練習しました。
　思いをこめて書けましたか？
　

修学旅行説明会は、紙面開催とさせていただきます。
事前に資料を配り、６年生児童には簡単に説明をしました。
質問・疑問等がありましたら、担任までお願いします。
また、家庭科の授業では当日使用するナップザックの製作を始めています。

　円の面積の学習のまとめをしました。
　「２つの面積が等しい理由を書きなさい。」
　など文章で答えなければいけない問題もありました。
　どの子も頑張って取り組んでいました。

　ナップザックづくりが始まりました。
　今日は布にしるしをつけてアイロンをかけました。
　わからないところは友達と教えあいながら取り組んでいました。
　修学旅行にもっていくのが楽しみですね。

　円の面積の求め方を学習してふりかえりをノートに書いていました。
　半径が分かれば円の面積がわかる。
　円にも面積があることにびっくりした。
　など、子どもたちにの言葉で自分の学びを振り返っていました。
　

　体育の時間に体つくり運動をしています。
　腕立てや片手バランス、肩倒立、ブリッジなど体を支える筋力や柔軟性を鍛えています。お互いの技をみて評価をしあいました。

　家庭科の時間にナップザックを作ります。
　５年生のときのエプロンづくりのことを思い出して失敗した経験などどを出し合っていました。「糸がからまってたいへんだった」と話している子がいました。ミシン操作がうまくできるといいですね。失敗から学ぶことたくさんあります。６年生では同じ失敗を繰り返さないでスムーズにつくれるといいと思います。

　図書館前に、１学期に借りた本の数のランキングが掲示されています。
　６年生は２クラスともベスト３にランキングされました。
　本は自分の知識を深めたり広げたりするためにもなります。
　好きな作者の本を読んだり、テーマを決めて読んだり、シリーズものを読んだりいろいろな楽しみ方がありますね。
　２学期もいっぱい本を読んでほしいと思います。

６年生の家庭科では、「思いを形にして生活を豊かに」をテーマに、
エプロン制作に取り組みます。
自分で作ったエプロンは、愛着がとても増します。完成した時の
達成感や喜びを、ぜひかみしめてほしいと思います。

　２学期も６年生のあいさつボランティアの子どもたちが校門に立ってあいさつをしてくれました。みなさんのあいさつで元気がもらえます。ありがとう！

先日、修学旅行の下見に行ってきました。
感染症対策もあり、様々な変更が考えられる中、利用予定の施設について見学し、打ち合わせを行いました。
修学旅行及び隣接校選択制説明会は、９/２４（金）を予定しています。

　今日は、一人一人が旅行代理店になっておすすめの国の紹介をしていました。
　緊張しながらも英語で上手にスピーチできました。

今日は１学期のまとめをしました。
そのあと「ザ・サウンド・オブ・ミュージック」という曲の練習をしました。
新型コロナ感染症対策として２つの部屋に分かれて練習をしました。
上手にふけるようにがんばりましょう。

　２回目の水泳の授業がありました。
　今日は、２５ｍを泳ぎました。
　最後にリレーもして楽しく水泳の授業ができました。
　

毎週木曜日は、６年生のあいさつボランティアの日です。
校門では１７名の子どもたちが明るいあいさつをしてくれました。
１学期は今日で最後のあいさつボランティアでした。
２学期も頑張る！と言ってくれる子もいて学校のリーダーとして頼もしく感じました。
２学期は、もっとあいさつの輪が広がるとよいと思います。

　「サウンド・オブ・ミュージック」という曲をリコーダーで練習しました。
　曲をいくつかに区切って練習をしていきます。
　全部吹けるようにがんばりましょう。

　日本の伝統のあるものを総合の時間にパソコン室で調べています。
　祭りや日本のはきもの、忍者など自分の興味をもったものをテーマにして調べました。
　調べたことをプリントに一生懸命まとめてました。