来週の家庭科の時間に調理実習をします。
　今日は、その準備のために作り方の復習をしました。
　にんじんやいんげんの切り方、ゆで方などを動画を見て確認しました。
　来週の調理実習が、楽しみですね。

　社会科の時間に江戸時代の文化について学習しています。
　歌舞伎や人形浄瑠璃は今でも受け継がれている伝統文化です。
　蘭学は鎖国をしていた日本がオランダから医学や測量などの技術を学んだものです。
　今のわたしたちの便利なくらしがあるのも先人たちの努力のおかげですね。
　

　今日は、清書をしました。
　小筆を使って、丁寧に書いていました。
　素敵な作品になるようがんばっていました。

　英語の時間にどんな生き物が何を食べているかを伝える練習をしました。
　サルはバナナを食べます。
　イルカは魚を食べます。
　などを英語でペアに伝え合いました。

　図工の時間に読書感想画を描きます。
　今日は先生が、「江戸の空見師　嵐太郎」という物語を読みました。
　空見師とは、今の気象予報士のことです。
　子どもたちはその話をメモをとりながら聞いて自分で書きたい場面を選んでいきます。
　どんな絵になるか楽しみです。

　作品展の後片付けを5時間目に行いました。
作品が飾られていた長机やパネル、ついたてなど、重い資材を協力して運びました。
　
　割り当てられた仕事が終わり、残っている仕事を探して動く姿はさすが6年生！
全校のみんなのために準備や片付け本当にお疲れ様でした。

　算数の時間に問題集で復習をしました。
　一人で解いている子、先生に質問をしている子、友達と教え合いをしている子がいました。習ったことは繰り返し練習をして自分の力にしていきましょう。
　中学校の学習にもつながっています。

　６年生は、理科で調べ学習をしたり、算数で縮図を使って実際の距離を考えたりしました。パソコンを使った授業は楽しく取り組んでいました。

　体育の時間にハードルの練習をしています。
　今日は、タイムをはかりました。
　どうしたら速いタイムで走ることができるかこれから工夫しながら練習していきましょう。

　算数の時間に縮図を使って実際の距離を計算で求めました。
　単位の換算がポイントです。
　１ｋｍ＝１０００ｍ
　１ｍ＝１００ｃｍ
　縮図は社会の授業でも使います。
　繰り返し練習しましょう。

　今日は、ICT支援員の方からパソコンを使うときの注意を教えていただきました。
　まず初めにコンピューターウイルスのことを教えていただきました。
　変なメールが来たら絶対に開かない、返信しない。
　変な画面になったら大人を呼ぶ。などの注意を聞きました。
　次に学校のパソコンを使うときの注意についての話を聞きました。
　学習に関すること以外には使わないこと。
　IDやパスワードを人に絶対教えない。
　など大切なルールを確認しました。
　

　今日は理科の実技テストをしました。
　液体をガラス棒につけてリトマス紙につける。
　そしてその液体が何なのかを記入しました。

　６年生は「１２年後のわたし」というテーマで立体作品をつくっています。
　パテシエやプロ野球選手、プログラマーなど一人一人が思いを込めて作っています。
　作品展にむけて頑張ってつくっています。

　家庭科の時間にベーコンの野菜巻きの作り方を学びました。
　ニンジンの切り方などを動画で勉強しました。
　家でやってみるといいですね。

栄養バランスの取れた献立にするため、主食、主菜、副菜の組み合わせを考えました。
自分の考えた献立の栄養バランスはどうか、chromebookを使い、「食の栄養バランスチェック」のサイトで調べました。
結果を見て、「栄養が足りていないものがたくさんある。」「塩分を取りすぎている」などと感想を言っていました。