最新更新日:2024/07/04 | |
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6年生 租税教室(2/4)社会科で学習済みですが、改めて税金の仕組みや意義について学びました。 快適な日常生活を送るには、必要なものだと再認識しました。 最後に「1億円」ってどれくらいか体感しました。 6年生 算数 2/4
6年生の算数です。
問題に合う場面がいくつあるのかを考えていました。 1つ決めると、他のところが決まってくるようです。 いろいろな方法があるかもしれませんが、とりあえず、 1つ決めて考えるのも、いろいろな場面で使える方法の 1つですね。 6年生 プログラミングで電気を操ろう 2/36年生 算数 2/2
6年生の算数です。
みらいへのつばさのページに取り組んでいました。 いろいろな情報が含まれ、社会や他の教科の内容のようにも思えました。 算数や社会など、未来に大きく羽ばたくことのできる土台として、しっかりと力を高めたいですね。 6年生 エコバッグづくりに挑戦 2/1今日は、しつけができた子からミシンで本縫いをしました。 ナップザックを作ったのでミシンの使い方は慣れています。 素敵な作品に仕上がるといいですね。 6年生 正しい漢字の使い方 2/1初めと始め 回答と解答 敗れると破れる どういうときにどの漢字を使うのかを考えました。漢字の意味を考えて使っていけば正しく書くことができます。 今日は、卒業アルバム用の写真をカメラマンさんに撮っていただきました。 授業の様子がどのように仕上がるか楽しみですね。 |
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