今日は、５・６年生がChromebookの持ち帰りをしました。
　おうちでWiFiにつなげられるかテストをします。
　まずは家で行う手順や使用するときの約束を先生から聞きました。
　日曜日までにテストをお願いしたいと思います。
　ご協力よろしくお願いします。
　

社会科の時間に織田信長が行ったことについて学習しました。
楽市・楽座　キリスト教の保護など織田信長が行った政治について調べました。

　修学旅行まで２週間となりました。
　今日は、校医さんに健康診断をしていただきました。
　体調を整えて楽しい修学旅行にしたいですね。

　算数の時間に比の学習をしています。
　比は生活の中でも使われます。
　みんな先生の話をしっかり聞いていました。
　ノートにメモをして聞いている子もいました。
　さすが６年生です。

　家庭科の授業でナップザックを作っています。
　今日は袋の開け口をつくりました。
　開けどまりは教室で手縫いで縫いました。
　あとは、ミシンで縫っていきます。
　ミシンの操作も上手になりました。

　作品展にむけて取り組んできた自画像がいよいよ印刷して完成です。
　きれいに印刷できたかな？

　５時間目は２クラスとも道徳の授業でした。
　後悔しないために大切なことはなにか
　インターネットを使うときに気を付けることはなにか
　それぞれのクラスで話し合いました。
　どちらも子どもたちにとっては共感できる内容で意見がたくさん出ていました。

　今日は、わきの袋口をミシンで縫いました。
　わからないところは先生や友達に教えあいながら取り組んでいます。
　あと少しで完成ですね。

　掃除の時間に６年生の外掃除の子が毎日草取りをしてくれています。
　多い時には、大きなビニール袋６袋取ってくれています。
　駐車場北側の畑がずいぶん整備されてきました。
　いつもありがとう！
　

　体育の授業でシュート練習をしました。
　シュートが入るコツをつかむことができましたか？

　自画像の版画を制作しています。
　彫る方向を考えて丁寧に取り組んでいました。
　完成が楽しみです。
　
　

　今日は、ナップザッグのわきの部分を縫いました。
　ミシン操作も慣れていて静かに取り組むことができました。
　さすが６年生です。

　理科の授業で月について学習しています。
　月の満ち欠けについてなど月について一人一人パソコンで調べました。
　自分の興味を持ったことをそれぞれで調べるには、パソコンは便利です。

　「思いやり」という４文字を練習しています。
　文字の大きさやバランスを考えて書きます。
　今日は、思い　の２文字を練習しました。
　思いをこめて書けましたか？
　

修学旅行説明会は、紙面開催とさせていただきます。
事前に資料を配り、６年生児童には簡単に説明をしました。
質問・疑問等がありましたら、担任までお願いします。
また、家庭科の授業では当日使用するナップザックの製作を始めています。

　円の面積の学習のまとめをしました。
　「２つの面積が等しい理由を書きなさい。」
　など文章で答えなければいけない問題もありました。
　どの子も頑張って取り組んでいました。

　ナップザックづくりが始まりました。
　今日は布にしるしをつけてアイロンをかけました。
　わからないところは友達と教えあいながら取り組んでいました。
　修学旅行にもっていくのが楽しみですね。

　円の面積の求め方を学習してふりかえりをノートに書いていました。
　半径が分かれば円の面積がわかる。
　円にも面積があることにびっくりした。
　など、子どもたちにの言葉で自分の学びを振り返っていました。
　

　体育の時間に体つくり運動をしています。
　腕立てや片手バランス、肩倒立、ブリッジなど体を支える筋力や柔軟性を鍛えています。お互いの技をみて評価をしあいました。

　家庭科の時間にナップザックを作ります。
　５年生のときのエプロンづくりのことを思い出して失敗した経験などどを出し合っていました。「糸がからまってたいへんだった」と話している子がいました。ミシン操作がうまくできるといいですね。失敗から学ぶことたくさんあります。６年生では同じ失敗を繰り返さないでスムーズにつくれるといいと思います。